学情检测十一（含答案）

《学情检测十一（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高三年级学情自主检测11（2014.4.17）物理时间：100分钟分值：120分一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。ABA′B′1．如图所示，一根不可伸长的细绳两端分别连接在框架上的A、B两点，细绳绕过光滑的滑轮，重物悬挂于滑轮下，处于静止状态．若缓慢移动细绳的两端，则绳中拉力大小变化的情况是（）A．只将绳的左端移向A′点，拉力变小B．只将绳的左端移向A′点，拉力不变C．只将绳的右端移向B′点，拉力变小D．只将绳的右端移向B′点，拉力不变2．如图所示，一斜劈放在粗

2、糙水平面上，物块沿斜面以初速度v上滑，斜劈始终相对地面静止，则地面对斜劈的摩擦力（）A．等于零B．不为零，方向向左C．不为零，方向向右D．是否为零，取决于斜面光滑还是粗糙3．如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是光敏电阻，电源的内阻不能忽略。闭合开关S，当光敏电阻上的关照强度增大时，下列说法中正确的是（）A．通过R2的电流减小B．电源的路端电压减小C．电容器C所带的电荷量增加D．电源的效率增大4．如图所示，实线表示某电场的电场线，过O点的虚线MN与电场线垂直，两个相同的带负电的粒子P、Q分别从A、B两点以

3、相同的初速度开始运动，速度方向垂直于MN，且都能从MN左侧经过O点。设粒子P、Q在A、B两点的加速度大小分别为a1和a2，电势能分别为Ep1和Ep2，以过O点时的速度大小分别为v1和v2，到达O点经过的时间分别为t1和t2。粒子的重力不计，则下列说法不正确的是（）A．a1＜a2B．EP1＜EP2C．v1＜v2D．t1＞t25．如图所示，平行板电容器通过一滑动变阻器R与直流电源连接，G为一零刻度在表盘中央的电流计，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A．若在两板间插入电介质，电容器的电容变小B．若在两板间插入

4、一导体板，电容器的带电量变小C．若将电容器下极板向下移动一小段距离，此过程电流计中有从a到b方向的电流D．若将滑动变阻器滑片P向上移动，电容器储存的电能将增加二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共l6分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6.我国已成功发射了两颗探月卫星“嫦娥1号”和“嫦娥2号”，“嫦娥1号”绕月运行的轨道高度为200公里，“嫦娥2号”11绕月运行的轨道高度为100公里。以下说法正确的是（）A．“嫦娥2号”和“嫦娥1号”转移轨道上的速

5、度可能大于第一宇宙速度B．“嫦娥2号”绕月运动的周期小于“嫦娥1号”绕月运动的周期C．“嫦娥2号”绕月运动的向心加速度小于“嫦娥1号”绕月运动的向心加速度D．“嫦娥2号”与“嫦娥1号”绕月运动的速度大小之比为7．如图所示，在O点从t＝0时刻沿光滑斜面向上抛出的小球，通过斜面末端P后到达空间最高点Q。下列图线中正确表示小球沿x方向和y方向分运动的速度随时间变化的是（）8．如图所示是研究自感通电实验的电路图，A1、A2是两个规格相同的小灯泡，闭合电键调节电阻R，使两个灯泡的亮度相同，调节可变电阻R1，使他们都正

6、常发光，然后断开电键S。重新闭合电键S，则（）A．闭合瞬间，A1立刻变亮，A2逐渐变亮B．闭合瞬间，A2立刻变亮，A1逐渐变亮C．稳定后，L和R两端电势差一定相同D．稳定后，A1和A2两端电势差不相同9．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之

7、间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是（）A．斜面倾角α=30°B．A获得最大速度为C．C刚离开地面时，B的加速度最大D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒第Ⅱ卷（非选择题　共89分）三、简答题：本题分必做题（第lO、11题)和选做题(第12题)两部分，共计42分．【必做题】1110．某研究性学习小组采用如图甲所示的装置，探究物体的加速度与质量的关系．提供的器材有：气垫导轨、滑块（总质量为m，左端装有遮光板）

8、、光电门（配接数字计时器）、米尺、铁架台。实验中，测出导轨顶端A与光电门所在位置B的距离为L，导轨顶端距水平面的高度为h。（1）用游标卡尺测量遮光板的宽度d，如图所示，则d=mm。（2）接通气源，让滑块从A端由静止开始向下运动，读出遮光板通过光电门的时间为t1，若遮光板的宽度用d表示，则滑块运动到B点时的速度v1=，下滑过程的加速度a1=。（3）实验中，为使滑块受到的合外力保持不变，在改变滑块质量m时，应调节，使