口算除法（白小籽）

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1、平定四中小学部电子教案第7册数学学科第六单元《口算除法》教学设计总第35课时主备教师王莉琴授课时间11.10课型新授课执教教师白小籽教学目标1.使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2.培养学生类推迁移能力和抽象概括的能力，通过观察，引导学生发现规律。3.培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点掌握用整十数除商是一位数的口算方法。教学难点培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学方法讲解法教学过程师生双边活动媒体资料一、准备题：1、20、50、120、150分别是几个十？2、口算，说说你是怎样计算的：60÷280÷490÷3120÷6二、新授：1、出示例1有80

2、面彩旗。每班20面。可以分给几个班？提问：计算这道题时怎样想？80里面有几个20？怎样列式？80÷20如何计算？小组交流讨论。小组汇报：练一练：80÷48=90÷30=83÷20≈80÷19≈出示例2有150面彩旗。每班50面。能提什么问题？可以分给几个班？怎么计算？列式：150÷50　图片2图片3图片4图片5平定四中小学部电子教案第7册数学学科第六单元《口算除法》教学设计教学过程师生双边活动媒体资料提问：计算这道题时怎样想？150里面有几个50？几个50是150？150是15个10，50是5个10，15个10除以5个10，商3。练一练：120÷40120÷30160÷80小结：口算

3、整十数除商是一位数的口算，可从除法意义上想得数，也可用乘法去想，算后要验算一下，三、练习：1、口算下面各题4÷26÷336÷642÷7450÷50360÷90810÷9080÷4040÷2060÷30360÷60420÷7090÷30540÷60630÷70180÷20完成教材72页练习十二第1题（学生独立完成，再将答案写在教材上，教师巡视）2、练习十二1、2、3、4、5在括号里填上合适的数，使等式成立。120÷（）=（）（）÷80=（）（）÷（）≈33.完成教材72页练习十二第4题。学生独立完成，小组交流计算结果。4.完成教材72页练习十二第6题。指名学生板演，集体订正。图片6-1

4、0　平定四中小学部电子教案第册学科第单元《》教学设计教学过程师生双边活动媒体资料四、总结：今天你学会了什么？五、作业：自己相应练习一些口算题。板书设计：口算除法80÷20=4150÷50=383÷20≈4122÷30≈480÷19≈4120÷28≈4