化学：人教版九年级 41爱护水资源学案

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1、课题1爱护水资源1.注意：①元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数；②元素的种类由决定的元素的化学性质是由决定的④元素的相对原子质量是由决定的⑤化学反应前后，原子的种类元素的种类而分子的种类①地壳中含量最多的元素是②地壳中含量最多的金属元素是③地壳中含量最多的非元素是④空气中含量最多的元素是⑤生物体中含量最多的元素是⑥海水中含量最多的元素是⑦人体中含量最多的金属元素是2、元素符号：读法：N读作或请说出下列符号的意义：“O”的意义是或。“2H”的意义是。2Fe2+Fe3+Fe表示③3、元素周期表简介：（

2、1）元素周期表中的每一个横行叫做一个，共周期每一个纵行叫做一个。共个族学过的两个相等关系1.＝＝＝2.＝（5）据图回答：从右图中可以看出以下信息：A是指、B是指[来源:学.科.网]C是指、D是指（6）元素周期表每周期开头都是[（第一周期除外），靠近尾部的是[，结尾的是一、学习研讨阅读课本第59页至61页内容，思考以下问题：1、地球的表面积约有__________被水覆盖着；地球上最大的储水库是______；淡水约占全球总水储量的______；海水中含有的化学元素大约有_____种；2、中国

3、水资源总量居世界第_____位，世界人均水量最多的国家是_____，中国人均水量约占世界均值的_______，我国人均水量最多的省(地区)是______。一、人类拥有的水资源1、地球表面约71%被水覆盖──“水球”2、海洋水：（1）储量约占全球总储水量的96.5%；（2）作用：繁衍水生生物；蕴藏化学资源（海水中含有80多种元素，其中含量最高的是氧元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。）（3）探究方向：淡化海水3、由于人口增多、工业、生活用水量增大，水污染也比较严重，造成水资源缺乏

4、。阅读课本第61页至63页内容，思考以下问题：二、爱护水资源的方法：1、_____：使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。2、_____：（1）水体污染是指什么？（2）水体污染的来源：①工业污染：工业“三废”(废气、废渣、废液)的任意排放。②农业污染：农药、化肥的不合理使用，③生活污染：生活污水的任意排放。④其他污染：A、病原微生物污染、B、需氧有机物污染、C、富营养化污染（赤潮）、D、恶臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金属离子污染（水俣病）、J、石油泄露造成的海水污染、

5、H、热污染、I、放射性水污染。(3)水体污染的危害：影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。三．防止水污染的措施：①工业上：。②农业上：。③生活上：四、达标测试1、下列关于水的叙述正确的是（）A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源B、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D、雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物2、科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（）A、水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水B、由于二氧化碳温室

6、效应，水在不断地蒸发减少C、淡水资源不充足，且分布不均匀D、水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕3、下列说法中，在科学上没有错误的是（）A、吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B、纯天然物质配制的饮料，不含任何化学物质C、水通过处理可以变成油D、保护环境就是保护人类自己4、下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A、园林喷灌B、工业用水重复使用C、口杯接水刷牙D、不间断地边注水边洗衣5、新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的（）A、氧元素B、氧原子C、氧分子D、氢元素6、为了防止大气和水

7、污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是（）A、抑制水中所有动植物的生长B、改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水D、推广使用无污染能源7、目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（）A、淘米水用来浇花B、开发利用地下水C、使用节水龙头D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水