网球文化在高校网球教学中的研究分析

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1、网球文化在高校网球教学中的研究分析摘要近年来，网球运动在我国发展速度，得到了越来越多人的喜爱，大学生作为青少年的主力军，对网球的热爱程度更加强烈。有关统计表明我国高校网球课程已成为了体育选修课程中最受欢迎的课程之一。在高校大力发展网球运动，普及网球文化，对大学生综合素质的提高以及人生观、价值观的培养都有重要的作用，本文分析了网球文化在高校文化中的作用，并阐述了网球文化在网球教学中的运用方法，最后提出了关于加强网球文化建设的一些方法和措施。关键词：网球文化；高校；网球教学；网球礼仪AbstractInrecentyear

2、s,thetennismovementinourcountrydevelopmentspeed,hasbeenmoreandmorepeoplelove,collegestudentsasthemainforceofadolescents,tolovetennismorestrongly.RelevantstatisticsshowthatChinahasbecometheuniversitytenniscourseofsportselectivecoursesinoneofthemostpopularcourses.

3、Indevelopingthetennismovement,popularizetennisculture,ontheimprovementofCollegeStudents'comprehensivequalitiesandvalues,thevaluesoftheculturehaveanimportantrole,thispaperanalyzesthetenniscultureincollegecultureoffunction,andexpoundsthetenniscultureintennisteachi

4、ngmethod,finallyputforwardonstrengtheningtheconstructionoftennisculturesomemethodsandmeasures.Keyword：Tennisculture;collegesanduniversities;tennis;tennisetiquette7目录前言11网球文化的内涵及演进过程11.1网球文化的内涵11.2网球文化演进过程22网球文化在高校文化中的作用22.1网球文化起点的高贵性,有利于培养大学生的气质22.2网球文化有助于培养高校文化

5、中学生的团队合作精神33网球文化在网球教学中的作用33.1网球文化有利于促进高校网球教学的开展33.2网球文化能培养学生的道德修养33.3网球文化能培养学生良好的心理素质33.4网球文化融入教学能增强学生网球理论基础44加强网球文化的实施途径44.1加强高校网球基础设施建设44.2改进高校网球教学模式44.3改进教师网球教学理念54.4构建网球文化教育体系55结论与建议65.1结论65.1.1高校网球文化氛围不好65.1.2高校网球设施比较缺乏65.1.3网球文化不能在网球教学中得到很好的运用65.2建议65.2.1加

6、强高校网球设施建设65.2.2改进网球教学模式65.2.3构建网球文化体系6参考文献87前言虽然网球运动在我国的起步较晚，但近年来发展迅速。2011年的法网公开赛，李娜在女单决赛中捧起了职业生涯的首座大满贯冠军奖杯，这一幕让国人为中国网球的快速崛起而激动不已。网球运动逐渐引起了社会各界的关注，作为当代青年主力军的大学生占据了网球喜爱着的一大部分。他们关注的不仅仅是网球运动员的精彩表演，还希望自己能够进行模仿和学习，加入到网球运动的行列当中去。目前我国高校都相继开设了网球课程教学，但教学模式单一，教学理念比较落后，网球文

7、化观念淡薄，只是通过教师的示范和学生的模仿完成网球学习，虽然强调了网球的技战技术，但却忽视了网球文化的相互融合，不能让高校学生都真正的感受到网球运动特有的魅力和高雅。1网球文化的内涵及演进过程1.1网球文化的内涵文化发展贯穿于人类社会发展进程之中，社会的不断进步是以自然为客体，人类为是主体发展过程，而文化就是在这个工程中人与自然在实践中的对立统一。随着网球运动的兴起，网球文化普遍传播开来，它是人类在进行网球运动及促进网球发展的活动中，在物质层面、心理状态、制度约束、精神情感等方面的心理认知，在理论认识、技战技巧、方式方

8、法等层面上表现的思维方式，以及在各类生活实践活动中主题有意愿去实施其行为的总和。高校中的网球文化可以理解为与高校有关的所有网球现象及促进高校网球发展的活动中，形成的物质文明与精神文明的总和。高校网球文化具有高雅文明、团队精神、谦虚礼让、举止优雅等众多内涵，独特的网球文化氛围可以进一步促进网球运动的发展，为在校大学生提供了一个提高自