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时间：2019-05-28
《《乌塔》课件4.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乌塔读一读洗漱惬意号码反驳逻辑初读课文的要求：1、用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺，并画出自己不理解的地方。2、课文主要写了一件什么事？3、对这件事你有什么看法和见解，把想到的和同学讨论、交流，还可以写下来。德国（汉堡）罗马瑞士意大利希腊找一找乌塔去过哪里呢？法国奥地利欧洲先写接着写最后写文章按照()的顺序来写。“我”在罗马的一个旅馆里结识了德国小姑娘乌塔，写她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览。晚上回到旅馆后“我”和乌塔的谈话，主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长、安排之细、准备之久，以及她要在亲身经历中认识世界的想法。乌塔与“我”道别，继续她未完的旅程。事情发
2、展讨论：1、乌塔如何掌握游历欧洲的线路？2、乌塔不怕一个人路上碰到危险吗？3、乌塔都到过哪些地方？4、你觉得乌塔是一个怎样的孩子？你是从哪些地方体会到的？乌塔的说法和做法好不好？我们能向乌塔学习什么？我们可以怎么做？向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自立的精神。这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。课文简说:小小辩论：一个未成年的孩子该不该一个人远行？谢谢
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