毕业班工作措施

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1、苍溪县新观乡小学校毕业班工作措施一、指导思想切实把握学校中心工作，全面实施素质教育，坚持立德树人，知识接受与能力发展并重，促进我校教育教学质量再上新台阶。二、工作目标1.毕业率100%，巩固率100%。2.六年级学生23人，片区集体名次第三。3.九年级学生20人，片区集体名次第二。（要实现集体名次第二就要保证学科名次至少第二，否则空谈。）各类高中目标：苍中校4人、城郊中学5人、实验中学3人，其他各类高中8人。三、毕业班工作领导小组：组长：蒲俊成员：王咸玉严勇伏文明黄云肖永刚赵军四、工作措施：1.抓好学生思想教育和心理健康教育工作。通过班会，学生动

2、员会，师生交心谈心，鼓舞思想，统一认识，明确目标。让学生变压力为动力，刻苦学习，顺利完成学业。2.坚持领导蹲班制度，蹲班领导定时检查教师教学六认真工作情况。六年级：王咸玉九年级：伏文明3.班主任负责制每个班各科成绩，班主任负有组织、支持、和连带责任。班级成绩与班主任绩效考核挂钩。4.九年级实行教师学生包干制。教师学生赵军侯文宇苟才智孙春恩伏文明陆建潘侯俊成马小晶黄云罗林李鑫宋俊明杨迅何钰尹杰杨琪陈学彬侯兰祖小涛罗清文李江侯玉英汪小荣李宝玉李兴君沈鸿何丽琼5.毕业班教师要自觉做好教学“六认真”工作。特别要注重课堂准备、批改、考试、辅导、知识过手等环

3、节。6.毕业班教师要认真研读课标、考试说明、教材，明确考点，复习有的放矢。按照《中考复习建议》组织复习。7.严格模拟考试制度，查漏补缺。每次模拟考试后要及时总结分析，对成绩优秀的学生要进行表扬，对月考成绩较差的学生要耐心辅导、提升信心。通过模拟考试，学生熟悉毕业考试题型，提高应试能力，进而提高毕业班成绩。8.完善学生与学生一帮一，一带一的活动，努力做好培优补差工作。9.班主任要搞好协调工作，要多与学科教师沟通，多了解学生对各科知识的掌握情况。学科教师也要多与班主任多交流，向班主任汇报学科情况，促进学科之间平衡发展。10.认真开好四个会：毕业班领导

4、会、教师会、学生会、家长会。11.加强学生安全常规教育，防止发生安全事故。苍溪县新观乡小学校二〇一四年三月中考复习建议随着中考时间的日益临近，初三各学科已陆续进入总复习阶段。后期复习、备考工作时间紧、任务重、压力大。面对严峻形势，各科任课教师必须迅速调整初三教学计划，调整教学节奏，将毕业班各项工作落到实处。1、精心组织，算好时间帐，订好复习计划，写好复习教案。要想中考质量取胜，必须打有准备之仗，切忌不能忽视定计划、放松备课这两个环节。⑴各科要根据本届学生实际制定好切实可行的复习计划。⑵要坚持写好复习教案。复习教案做到“三要”：一要有序。层次分明；

5、二要有据（新课标、教材、考试说明）；三要有数（学生基础状况，重、难点）。同时要明确复习目标，复习要紧扣教材内容、要符合学生实际、要涵盖基础知识、技能、实际应用。⑶书写“倒计时”，时刻提醒学生要有紧迫感。2、实现重心下移，扑下身子抓“研究”。（1）深入研究教学的新情况、新问题，正确把握复习方向。加强与外校的联系和交流，多方获取教学信息和中考信息，减少后期复习备考的盲目性和随意性，最大限度地减轻学生的学习负担，少做无用功，力争达到事半功倍的效果。（2）研究《考试说明》，明确中考考什么。目前新的《考试说明》尚未公布，但《考试说明》年年变化不大，不会出现

6、大起大落或大的变化，近期可研读2013年的《考试说明》，弄清知识点、能力点有哪些？难点、重点是什么？考试的题型有哪几类?各类题型分值分布的比例怎样？其中例题示例是“活样板”，体现了课改的精神，必须认真分析，从难度、形式等方面弄清楚，2014年《考试说明》公布后，要把新考试说明与2013年的《考试说明》逐词逐句分析、对比，看有哪些变化，增、删了些什么，从中可以初步推断中考命题走向是什么。（3）研究考题，明确中考怎么考。（网上阅卷，书写工整，答题规范），对2013年的考题加以分解，认真分析，并与当年的考试说明对照，弄清每一道考题涉及到考试说明的哪一点

7、，有哪些新题型，考题是怎样命制的，分析哪些知识点、能力点是中考的重点，弄清哪些知识点、能力点是当年考试说明的新增点，“变”在何处。（4）研究学生，明确怎样指导好中考复习。重点是研究学生知识结构现状、薄弱环节、心理状况，指导学生如何查漏补缺、养成良好的心态，扶优补“偏”工作必须做，尽全力避免高中录取时，学科成绩受限，受同行、家长、学生埋怨。（5）研究教材，明确中考考题与教材的关系。中考考题与教材的关系是：试题在课本外，答案在课本内，课本是“一”，考题是“三”，只有举“一”才能反“三”。因此复习应考，教材是教师教之本，教材是学生复习之本，教材也是教学

8、质量评估的依据。考题虽年年不同，但万变不离其“本”，应把主要精力放在读、练课本上，若只忙于做资料上的题，则有可能“本”“末”倒置，事倍功