3.1长方体和正方体的认识(例1)

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1、长方体和正方体的认识长方体和正方体一、复习旧知我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“(正方体也叫立方体)”。长方体二、探索新知二、探索新知正方体也叫立方体二、探索新知面棱:面与面相交的线段顶点:棱和棱的交点二、探索新知(1)长方体有个面。(2)每个面是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有个顶点。6每个面是长方形。相对的面完全相同。12相对的棱长度相等。8二、探索新知长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。三、知识应用(1)这个纸巾盒

2、的正面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(3)哪几个面的长是24cm,宽是12cm?24cm12cm9cm这个纸巾盒的正面是长方形。长是24cm,宽是9cm。和它相同的面是后面。它的右面是长方形。长是12cm,宽是9cm。和它相同的面是左面。上面和下面。作业:第21页练习五,第3题。第22页练习五,第8题。四、布置作业

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