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时间:2019-05-28
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1、春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?你能说出美化前与美化后的区别吗?新课导入这两张表格有什么区别?能说出这两张表格的区别吗?表格的高级操作表格的高级操作主讲:訾学勤临潭县第一中学星期一星期二星期三星期四星期五课程表第一节第二节第三节第四节第一节第二节第三节请你评价一下这张表格星期一星期二星期三星期四星期五课程表第一节第二节第三节第四节第一节第二节第三节提问:这张表格与前一张表格相比,哪些地方作了修改?星期一星期二星期三星期四星期五课程表第一节第二
2、节第三节第四节第一节第二节第三节这张表格作了什么修改?按要求完成这张表格,并做好以下活动记录:〖任务一〗在这张表格的“王富龙”行前增加一行,姓名:王小明,语文90,数学78,英语69,政治87,历史82;〖任务二〗“政治”一列前增加一列,名称为物理成绩;〖任务三〗删除“孙芝英”这一行。〖任务四〗尝试操作:设置表格中的边框和底纹。初二6班成绩统计表姓名语文数学英语政治历史白建勋6989637890李建荣7368928693秦虹菊5776598378宋瑞桃6883495363彭玉萍7977896478孙芝英8260877269王
3、富龙9086655686吴玉霞8566728074一、任务驱动:行/列/单元格的插入与删除(现场演示)插入行/列:选定需插入行/列处→单击右键→插入(行列前)删除行/列:选定需删除的行/列→单击右键→删除插入或删除单元格:选定插入位置,右击,在快捷菜单里选择插入或删除操作。返回菜单操作:(现场演示)插入行/列:选定需插入行/列处→单击插入(行/列)删除行/列:选定需删除的行/列→单击编辑→删除返回1、你是用什么方法来增删表格行、列的?()二、活动记录:2、边框是不是只能是黑色的,你能把它变成彩色吗?3、边框的线型是否只能是细
4、实线?我们还可以用其他的线型吗?4、在本节课中,你学到了哪些知识?A、在表格中插入行与列B.设置表格的边框和底纹C.在表格中输入文字D.改变表格中文字颜色A.利用菜单B.其他方法根据所学知识,发挥想象,把以下这张“课程表”进行美化。(注:从表格边框和底纹方面进行修饰,注意颜色搭配)星期一星期二星期三星期四星期五上午英语数学历史数学政治信息技术语文数学语文化学语文英语信息技术语文数学物理物理语文物理地理下午数学化学地理英语英语化学地理政治美术劳技选修课班会自修活动课大扫除三、综合实践:1、美化表格只是我们日常工作生活的一小部分
5、,美化其实体现在我们生活的每个角落,美往往使我们的生活、工作、学习更加愉悦,你能举例吗?*2、你还有其他美化表格的方法吗?你的美化结果如何?(备注:学有余力的同学可以实践操作带“*”号的题)四、拓展:方法1:选中-----右键-----边框和底纹-----边框、底纹操作方法方法2:选中-----格式------边框和底纹-----边框、底纹自我评价表姓名:____________评价评价内容不能完成基本完成较好地完成很好地完成我不懂时能通过看书、提问、讨论等方式自己解决问题。10202530我们小组能按“小组探究活动与记录”
6、的要求做。10202530我们小组成员能够互帮互助、共同克服困难、解决问题。10253540谢谢!结束
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