看见声音——声音可视化研究 开题

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1、南 京 理 工 大 学毕业设计(论文)开题报告        学生姓名:骆孜萌 学 号：912109570122 专业(方向)：艺术设计 设计(论文)题目："看见"声音      指导教师:王潇娴 讲师（设计艺术与传媒学院）                                     2016 年 3 月 23 日    开题报告填写要求 1．开题报告（含文献综述）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查通过后生效

2、；2．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接填写在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—2005《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2014年3月15日”或“2014-03-15”。         毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：文 献 综 述本次毕业设计的课题为《“看见”声音》，具有一定的实验性与

3、创新性。课题将声音在不同载体传播的过程转化为视觉信息，运用视觉语言来表达声音的各种形式，注重声音所带来的感性成分，感受以听觉引导视觉的独特魅力。将声音在时间上的延续性特点以平面、立体或交互的形式呈现，旨在探索听觉信息的视觉化suo'n呈现方式的多样性和实验性。1  课题研究的背景及价值意义“看见”声音可以理解为声音可视化，类似于音乐软件的可视化图形。当前的视觉可视化的研究中，计算机图形处理技术为基本手段，人造数字化影像为主要载体，研究方向多为声学物理。本课题将声音与视觉相联系，将“听得见”的信息转化为“看得见”的信息，完成两个感官系统的会晤，建立

4、一次跨界的桥梁。重点研究声音可视化的转化视觉效果，完成课题研究。                2  声音可视化的研究历史声音可视化当前较为成熟的研究方向为“音流学（Cymatic）”，就是研究与物理形态有关的震动现象，这种物理形态产生于某种特殊的传导体发出的声波的相互作用。其方法源自于最初由德国物理学家厄恩斯特·克拉尼（Ernst Chladni）在1787年设想出了一个将声音视觉化的方法。  康定斯基于1925年展示了传统音乐乐谱的替代品，这个作品与他对于点、线、面的主体理论概念相一致。他誊写了贝多芬的《第五交响曲》第一小节，展示的音符和传统

5、乐谱非常类似，尽管五线谱并没有出现。相比之下，克里于1924年誊写的巴赫《G大调钢琴小提琴奏鸣曲6号慢板》则更加严格：传统五线谱已经被水平平行的统一格子所取代。一个音符的音高由其在网格上的高度表示，而跨度则意味着该音符的长度，而它的强度则由曲线的不同厚度来表示。1991年，建筑师斯蒂芬·霍尔（Steven Holl）应用这种誊写法设计了位于德克萨斯州达拉斯的斯特莱托住宅（Stretto House）的立面。他认为，建筑的体块与材质的表达是根据重力、重量、荷载、张力以及扭矩来展现其自身的，就如同管弦乐一般。1928年，由亨利克·纽格柏林（Henri

6、k Neugeboren）设计的巴赫纪念碑同样遵循了克里的脚步，只是纽格柏林更近了一步。这个作品来自于巴赫的平均律钢琴曲全集I中降E小调赋格中的一个片段，并将其三维化。1967年，汉斯·杰尼（Hans Jenny）博士出版了《 The Structure and Dynamics of Waves and Vibrations》一书，在这本书中汉斯·杰尼模仿克拉尼所使用的方法,所呈现的图像近乎完美，时而静止时而汹涌澎湃，根据声音不断变化。珍妮利用晶体振荡器由一个光滑的音调圆盘镜和振动膜。这是声音可视化研究的一大进步。晶体振荡器的优点是,可以精确的

7、控制频率和振幅。（当时并没有用电子设备作为中间环节）但是当前的声音可视化方向更多的是从物理的方向研究，过于理性而缺乏感性思维的发展方向，忽视了声音转化时的随机性以及最终呈现的形式美感。3本课题的研究方向    3.1声音的采集        使用录音设备收集声音多情况、多介质下的素材，选择多种记载方式，记录声音数字化处理后的分频率段波形图，分类整理，处理多端声音图。    3.2声音到图形的转化        1、理性化的转化           设计制作图形绘制装置，尝试通过与拾音设备的链接，将声音转化为喷涂        指令，呈现声音不同音

8、色、不同长短、不同响度等条件下的表达。选择制作具        有装饰艺术性质的作品。        2、感性化的转变