市场营销13级一班团活动策划书

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1、市场营销13级一班团活动策划书一、活动主题主题:阳光体育、青春无畏时间:2014年11月日地点:大连科技学院东校区体育馆内对象:市场营销13级一班全体学生和市场营销14级三班全体学生裁判员:十名主持人:活动道具:照相机,气球,大绳,录像机,相片,条幅二、活动目的1、体现人的热情,得到更多人的认识,发挥自己最佳的叫技能了。2、考验人的耐力,培养团结合作的精神。3、营造活跃气氛,锻炼自己的应变能力。4、拉近人与人之间的距离,用心交流。三、活动的流程1、主持人介绍本次团活动的主题,活动的目的,及介绍出席的

2、裁判员,最后宣布本次活动开始。(大约十分钟)2、裁判员宣誓及宣布比赛的规则。(大约六分钟)3、全体参赛学生现场抽签分出蓝队和红队。(大约五分钟)4、红队和蓝队做一些赛前预备准备,像一个自己对的队名和队长,以及想出自己队的口号。(大约五分钟)1、开始比赛第一项:定向运动,(活动之前在学校一些地方拍照,然后打印出来,再把照片分成几组,同学也分成相同组抽签得照片,然后找照片的图用手机拍下来,比哪个组快)、(大约半小时)第二项:蜈蚣赛跑,(首先,每队的队员蹲在地上,站成一列,然后伸开自己的双臂,然后在前后两

3、人之间夹一个气球,在保持姿势的前提下,看那一队最先到达10米外的终点,期间气球不能掉落和挤爆。)、(大约五分钟)第三项:一字拔河,(中间一条直线为起始线,然后距离起始线两边各3米需要一条与起始线相平行的线;拔河开始前,将长绳一字摆在起始线上,两队人员分站在长绳两边,然后各自将长绳拿起,向身后拉,比赛开始后,最先将长绳拉到本方队伍后的平行线的队伍获胜,本方的人必须在手不放绳的前提下全部过线才行。)、(大约五分钟)第四项:心理游戏,(两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示,第二阶段:

4、一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。)要用胶带在地下贴出要比赛的赛道。)、(大约十分钟)第五项:脚下生花,(俩组队员,红队队员在脚腕上每人绑三个红气球,蓝队同上,在场地规定的圈内,双方在最短的时间内把对方的气球全部踩破就算胜利。)、(大约七分钟)四、裁判员宣布比赛记录和比赛结果(大约三分钟)五、颁奖典礼(笔记本,笔,棒棒糖)(大约三分钟)六、活动特色1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体,活动的节目丰

5、富多彩,至始至终都紧扣主题。2、全学生的动手策划,全学生参于,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高同学们的积极性。七、预期效果1、提高同学们的积极性,增强同学之间的友谊,提高全班的凝聚力,及全体学生们的团队合作精神,锻炼学生的交际能力和动手动脑能力。总结:整个活动大约花一个半小时比赛内容及规则比赛内容:1、第一项:定向运动,(活动之前在学校一些地方拍照,然后打印出来,再把照片分成几组,同学也分成相同组抽签得照片,然后找照片的图用手机拍下来,比哪个组快)、(大约半小时)(规则:找错图片扣五分,超出

6、预计时间每五分钟扣五分。百分制)第二项:蜈蚣赛跑,(首先,每队的队员蹲在地上,站成一列,然后伸开自己的双臂,然后在前后两人之间夹一个气球,在保持姿势的前提下,看那一队最先到达10米外的终点,期间气球不能掉落和挤爆。)、(大约五分钟)(规则:气球掉下每个扣五分,手断开每人扣五分,气球爆破每个扣五分。百分制)第三项:一字拔河,(中间一条直线为起始线,然后距离起始线两边各3米需要一条与起始线相平行的线;拔河开始前,将长绳一字摆在起始线上,两队人员分站在长绳两边,然后各自将长绳拿起,向身后拉,比赛开始后,最

7、先将长绳拉到本方队伍后的平行线的队伍获胜,本方的人必须在手不放绳的前提下全部过线才行。)、(大约五分钟)(不准越中间线,越显者每人扣五分。百分制)第四项:心理游戏,(两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示,第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。)要用胶带在地下贴出要比赛的赛道。)、(大约十分钟)(规则:每踩一次线,每人每次扣五分。百分制)第五项:脚下生花,(俩组队员,红队队

8、员在脚腕上每人绑三个红气球,蓝队同上,在场地规定的圈内,双方在最短的时间内把对方的气球全部踩破就算胜利。)、(大约七分钟)(不准用手,不准把人推到,不准跑出去圈,否则每人每次扣五分。百分制)比赛规则:比赛分为百分制,在比赛过程中如有违规就扣分,每一项内容为一百分,一共五项,总共五百分。比赛采取五局三胜的制度。裁判员宣誓宣誓:为了确保本次活动比赛的顺利进行,我代表全体裁判员在此宣誓,坚决服从活动组的指挥,严格遵守活动比赛的规则和裁判员纪律,尊重参赛队员,文明裁判,严肃认

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