(陕教版)七年级政治复习提纲

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1、2012级（七年级）思品总复习提纲第一课、生命的乐章1、生命为什么独特而可贵？（生命是独特的、是来之不易的、是有限而短暂的，每个人的生命只有一次。）2、人们对待生命的四种不同态度分别有哪些？（得过且过、轻率放弃、倍加珍惜、让他更加美好。）3、对待生命的正确态度：（体会生命的可贵，倍加珍惜生命让她更加美好。不仅要珍惜自己的生命，还应珍爱别人的生命。）4、人与自然的最高境界是：（与自然和谐相处。）5、人如何做到与自然和谐相处？（亲近自然，欣赏自然，尊重自然，热爱自然。）第二课、步入青春期的我1、人一生中身体生长最快的是

2、哪两个时期？（婴幼儿期和青少年期）2、青春期生理发育的特点有哪些？（见课本P15指点迷津）3、如何解决青春期生理变化的烦恼？（见课本P17指点迷津）4、青春期心理特点有哪些？（见课本P19指点迷津）5、如何解决青春期心理变化的烦恼？（见课本P21指点迷津）6、世界卫生组织把哪个年龄阶段定为青春期？（10~20岁）7、青春期会出现哪些生理现象？（痤疮即青春痘、遗精、月经、手淫）第三课、情绪万花筒1、情绪的四种最基本的类型是：（喜、怒、哀、惧）2、人的情绪具有哪些特点？（一定的稳定性、多样性、复杂性、多变性）3、影响情

3、绪变化的原因：（见课本P31指点迷津）4、情绪本身没有对与错，但不同情绪有不同的作用，情绪可以分为积极情绪和消极情绪两大类。积极情绪：可以促使人积极行动，对身心健康有益的情绪，叫积极情绪。消极情绪：可能削弱人的活动能力，影响身心健康的情绪，称为消极情绪。5、积极情绪对智力的正常发挥，人际关系的协调和身心健康起着积极作用。6、消极情绪调控不好会损害我们的身心健康，影响智力的正常发挥，还会破坏我们与他人的良好关系。7、要学会调节和控制不良情绪，保持乐观心态。调控情绪的方法：回避法，转视法，宣泄法，自嘲法，心理换位法，升

4、华法。第四课、我的自画象1、一个人应怎样正确认识自己？（见课本P43指点迷津）2、一个人怎能样去评价自己？（自我评价，要做到客观全面评价自己，既要了解自己的优点和长处，也要认识到自己的缺点和不足。他人评价，与他人对比评价，心理测试）3、一个人对自己过低地评价会产生什么心理？过高会产生什么心理？（见课本P45指点迷津）64、怎样塑造一个良好的自我形象？（要全面地认识自我，必须在了解自己优点的同时，清楚地认识到自己的不足。我们要扬长避短，发挥潜能，完善自我，才能塑造一个良好的自我整体形象）第五课、让我们同行1、为什么说

5、我们的生活离不开交往？（见课本P60◎的自然段）2、青春期闭锁心理的危害是什么？（见课本P59指点迷津第一自然段）3、怎能样克服青春期闭锁心理？（见课本P59指点迷津第二自然段）4、产生不同性格的主要因素有哪些？其中关键因素是什么？（既有先天的因素，也有家庭、学校、个人的因素。最关键的是个人的生活经历和自我调节。）5、与人交往有哪些作用？（见课本P60◎的自然段）6、为什么说交往有利于个人的进步和事业的成功？（见课本P60的最后7、礼貌“十字用语”是什么？（请、你好、谢谢、对不起、再见。）8、文明礼貌行为习惯的重要

6、性：（是否具有文明礼貌的行为习惯，影响着交往的效果，影响着自身的形象、事业的成功。）9、怎样做到善于与人交往？（从文明礼貌的行为习惯、礼貌语言、掌握交往礼仪和技巧等方面进行说明。课本P61～67）10、什么是交往中最常见的方式？（交谈）具体分哪两种行为？（倾听和谈话）11、恰当与人交往的方式包括哪些方面？（P63：1、3、A、B、C、D）12你认为应怎样批评他人才不引起朋友的反感？（怎样做到善意地批评？）P66第六课、男生女生1、与异性交往有哪些好处？（P74）2、与异性交往的原则是什么？（见P81知识采撷）3、处

7、理对异性情感的方法有哪些？（见P81知识采撷）4、与性交往我们应注意哪些问题？（见P79）5、在展出性同学面前表现不得体的原因，主要在于什么？与异性相处应该做到什么？（P77，指点迷津）第七课、与师为友1、怎样建立良好的师生关系？（见P83导语最后两行）2、你认为怎样才是尊重老师的表现？（P89◆的A、B、C、D。P91指点迷津）3、怎样增进师生情谊？（P91）4、与老师沟通和交流的方法有哪些？（P94知识采撷）5、与老师出现对立、争执和冲突的处理办法有哪些？（P94知识采撷）第八课、走进父母的心灵1、怎样学会理解

8、父母？2、怎样了解父母？3、如何调适逆反心理？（P102指点迷津）4、如何化解与父母的矛盾？5、如何孝敬父母？6、青春期青少年与父母关系有什么特点？（P108知识采撷）7、同父母平等交流的方法有哪些？（P108知识采撷）6第九课、社会、集体中的我1、我们生活在社会中，个人是社会的一员。我们的生存和发展离不开社会。社会为个人的生存和发展提供必需的条件。当然社会