法泗中学未来三年发展规划

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1、法泗中学未来三年发展规划（2013——2016）为进一步贯彻的党的各项方针、政策，按照素质教育的要求，深入开展新课程实验，促进素质教育的全面实施，特制定本发展规划，作为学校未来三年的发展愿景。本规划实施时间：2013年9月——2016年9月。办学理念和办学目标1、办学理念：“努力创造适合学生发展的教育”。通过改善办学条件、加强内部管理、提高教师素质、建设和谐校园，努力创造一切条件，以促进学生的全面发展。2、办学目标通过努力，把法泗中学建设成为市级农村寄宿制示范中学。一、学校现状：1.学校概况学校占地50

2、500平方米，总建筑面积11848平方米，现有教职工67名，学生402名，9个教学班，中学高级教师14名，中青年教师均达到本科学历。学校校舍于2008年进行了重新翻、扩建，目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高，师德师风正。近年来，学校发展较快，办学硬件得到了一定改善。教师队伍的整体水平明显提升，各项成绩，均在全区名列前茅，学校办学特色不断彰显，如今的法泗中学已成为学生健康、快乐、全面成长的摇篮，在社会上产生了一定的影响力。2.学校面临困难7学生全部来自于农村，其中留守学生占25%，学生素质普遍

3、不高，家长不太关心孩子的学习和成长，家庭教育资源比较匮乏。本校教师年龄结构比例失调，缺少年青骨干教师，后备发展动力不足。相对来讲，教育观念滞后，科研意识不强，创新精神不够，名师培养工作有待进一步发展等，需在未来学校发展中着力解决。学校部门领导新手居多，虽然有较强的综合能力，但缺乏相应的经验，工作的计划性、前瞻性和创新思想还不够；学科教师的搭配不合理，有的学科教师多，有的学科教师严重缺乏；课堂教学中偏重于知识与技能的传授，在发展学生思维、培养个性与创新能力的策略研究上还比较薄弱；学校的名优教师少，因而，形

4、成自我教学特色的教师少，社会影响力不足。3.学校发展优势校园内环境宜人。现在学校占地50500平方米，总建筑面积11848平方米，校舍宽敞，功能教室比较齐全，附属设施基本完备。在全区各中学校硬件中颇具竞争实力。教师群体素质优良，爱岗敬业，善于学习，有奉献精神。近年来，学校在教育教学管理和质量方面提升较快，受到了当地群众和政府领导及上级主管部门的认可。社会美誉度不断提高。我们认为：只有充分发挥自身的优势，办出学校特色，创出自己的品牌，才能在竞争中求得生存与发展。我们在对我区未来的教育情况进行前瞻性调研的前

5、提下，在对现代教育理论与国内外成功学校的办学经验进行学习的基础上，在对本校所处的大、小环境，校本资源进行分析的基础上，广泛征求教师们的意见，制定了我校未来三年的发展规划。二、学校总体发展目标7三年内努力把学校办成具有精神感召力和文化品位的场所，办区内一流、在区内具有一定影响力的学校，办社会认可人民满意的学校。建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境，以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件

6、，提高学校教学设施现代化水平。积极推进素质教育，精心布置校园的静态环境，丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显教育特色，创市级农村寄宿制示范中学。三、具体目标及措施（一）学校事业发展规划1．学校工作常规方面。学校各项工作要内聚合力，外塑形象，坚持依法治校，建立党风廉政制度，重视各项规章制度的建设，注重在干群之间、教师之间、师生之间建立和谐良好的关系。在未来三年，学校的日常管理制度要进一步落实，建立稳定教学秩序，保证教育教学工作的高效运行。2．领导班子建设方面。学校要进一步健全组织机构，按照岗位设

7、置要求，继续充实和完善领导班子队伍，建立决策系统（校长室）、操作系统（教导处、政教处、总务处）、监督系统（党支部、工会、教代会）、反馈系统（校务公开栏、意见箱、公告栏）四大系统协调统一、有机结合的现代学校管理制度，打造一支思想先进、作风务实、精于管理、敢于创新、清正廉洁的管理队伍。3．校园、文化建设方面。校园建立一个完善的自动化照明系统，做到校园内无暗角；在学校内建成一个反映学校历史变迁及校友名人的文化长廊；配合区教育局，完成7学校塑胶跑道操场建设以及学校现代化教学设备配备的目标，做到班班有电化设备，教

8、师人人有电脑、人人用电脑；班级文化各显特色，整齐划一。4．校园安全管理方面。进一步加强安全教育，未雨绸缪，把各种安全隐患扼杀在萌芽状态，狠抓落实，加强管理，为师生日常工作、学习和生活创造一个安定环境。强化教师、领导的值班制度，加大综治、维稳工作力度。5．激励机制建设方面。未来三年，根据学校情况，对于原有的评优评先等教师评价条例进行完善、充实和补充，建立教师发展的评价体制，完善教师绩效考核方案，调动广大教师工作的积极性。6．校务公开管理方面。