法泗小学体艺工作

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1、立足本土资源争创体艺特色——江夏区法泗小学体艺工作汇报教学质量是学校的生命线,丰富多彩的活动是学校的活力线,谁能把握这两条线,就把握住了教育的命脉。法泗小学承接教育部周济部长提出的“健康锻炼一小时,幸福工作五十年,快乐生活一辈子”的口号,全面推行素质教育,促进学生全面发展。为了响应区局下达了体艺2+1工作,我校以下几个方面落实活动,第一、开齐开足课程长期以来,我校坚持开齐开足课程,严格按照课表上课,任何教师不得挤占他课,如有特殊原因,需经学校教导处调课,如果发现有教师私自换课,占课,按教学事故处理。学校现有13

2、个教学班级,44名教师,一名专职音乐教师,两名专职体育教师,虽然师资力量缺乏,但我们的兼职教师们仍然以一个专职教师的标准要求自已,认真备课,上课,落实教学的各个环节。第二、开展丰富多彩的课外活动开展丰富多彩的课外活动一直是我校的光荣传统,有分班式的早锻炼活动;有活力四射的阳光大课间活动;有专为雨天设计的室内操;有一天两次的眼保健操;有形式多样的课外活动。还有长期坚持训练的体育、乒乓球、泥塑、绘画等兴趣小组活动。更有六一庆祝、学校田径运动会,学校体育艺术节,各种比赛,各种慰问演出等展示平台。第一、推行严格的检查评

3、比制度本学期来我校开展了“班级管理积分卡”活动,对各种活动中表现优秀班级发放积分卡,期末按积分的多少评定优秀班级。对体艺2+1各项目制定了详实的实施方案,练习方法,时间,地点、指导教师,考评细则。第二、体艺方面取得的成效在全校师生的共同努力,我校体艺方面的成果斐然。功夫不负有心人,天道酬勤,有付出终究会有收获。区运会:2007年、2008年、2009年、2010年、2012年团体总分第一名,2011年团体总分第三名。迎春长跑:2007年--2010年团体总分第一名,2011年未举行。市动会:2009年800米、

4、1500米第一名、2010年全能第9名、第14名、第16名、第18名;2011年全能第12名、十三名、十七名、十九名。区乒乓球比赛:2010年第四名、2011年第七名。教师比赛:市音、体、美教师比赛团体一等奖;市体育优质课一个一等奖,一个二等奖;体育基本功两个一等奖;体育案例一等奖。输送人才方面:2009年:邱凡,武汉四中。(市800米、1500米、3000米第一名)2011年:徐飞,武汉四中。(篮球、400米栏)2012年:张颖,武汉四中预招(区200米第二名、800米、1500米第一名)今年区教育局全面推行

5、“体艺2+1”活动,我校迅速适应教育形势,立刻确定了“体艺2+1”的项目,体育方面:流星球和跳绳,艺术方面:泥塑。所以我校的“体艺2+1”是长期发展的结晶,不是偶然的产物,我们的工作思路就是立足本校实际,争创农村“体艺”特色学校。下面就以下几个方面谈谈我校的具体做法和取得的成效。一、靓丽风景线从2006年9月流星球进法泗小学,到今天已经有六年了,这六年我们送走了一批又一批流星球优秀的学生,他们可以单手玩,也可以双手玩;可以头上玩,颈上玩,腰上玩,也可以腿上玩;可以原地玩,也可以行进中玩;可以手中玩,也可以空中抛

6、接玩,甚至可以口上玩。结合流星球的韵律,我们又给它配上音乐,让学生在韵律节奏中尽展个人才华,把节目推上六一舞台,送到福利院,走进社区,学生的技术得到更大的提高。我们又将优秀学生组织起来,成立了法泗小学流星球队,2007年参加区“百花艺术节”获优秀节目奖,2008年获区迎奥运全民健身优秀团队奖,2009年区优秀团队最佳表演奖。从学校走向全镇,从乡镇走向全区,流星球已经成为法泗小学群众性体育的代名词。有了荣誉加身的流星球队是全校学生向往参加的团队,学生以参加流星球队而骄傲,以能代表法泗小学外出表演而自豪,形成了一个

7、个流星球梯队。学生从进校就开始学习流星球的技法了,流星球已成为法泗小学较好的校本教材,体育教师摸索出了一套有效的流星球教学法如今的法泗小学“人人有流星球,人人会玩流星球,处处玩流星球,时时玩流星球”,它由课内走向课处,由学校走入家庭,走进社会,成为法泗小学一道靓丽的风景。二、本土特色2005年开始,我校在艺术教育方面研究确定了重点——泥塑。教师们反复实践,总结方法,充分利用美术课,兴趣小组,课外活动,教师辅导,学生合作,查阅资料,形成一个研究性的团体。同学们相互展示自已的作品,教师评,学生说,不断改善自己有代表

8、性的作品。教师们利用课余时间,自已带上工具,外出挖来泥,用水缸养着,为学生操作创造便利和。2006年区教育局特邀我校泥塑组在江夏区体育馆现场40人的泥塑制作展示,区教育局专家和爱好者给予了较高评价。2010年8人代表江夏区参加武汉市艺术小人才比赛,获得了两个一等奖,4个二等奖,两个三等奖,获奖率100%;2011年6人参加了同项比赛再获佳绩;2012年5人再次参加同类比赛。泥塑成为法泗

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