中南大学就业促进与互助协会职业规划策划书

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1、中南大学“XX”杯职业规划赛策划书主办单位:中南大学就业指导中心,中南大学法学院承办单位:中南大学就业促进与互助协会协办单位:中南大学社会调查中心2012-12-21515目录一、活动简述-------------------二、活动流程-------------------三、活动宣传--------------------四、经费预算--------------------五、赞助商权利------------------六、注意事项--------------------七、活动备注--------------------15一活动简述1、活动背景  随着高校招生

2、的不断扩大,毕业生的就业形势日趋严峻,高校毕业生如何能在激烈的竞争中取得突破、抢占先机,顺利走上就业岗位,是摆在我们面前的一项紧迫任务。同时,企业也出现找不到岗位上合适的人才。所以如何协调企业需求和学生追求的冲突迫在眉睫。经过校团委批准,经中南大学就业促进与协会和中南大学社会调查中心协会长期的策划以及与中南大学就业指导中心、二级学院的磋商,决定举办一场职业规划大赛,希望能为同学们通过我们职业规划与之前为之准备的关于长沙高校就业率、就业满意度,职业规划意识普及度,企业最看重的五大素养等指标的社会调查的切身体会及认识,为各二级学院的同学提供一个良好的交流学习机会和平台,为我

3、们精彩的人生做好充分的准备,2、活动目的  所谓职业规划,是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。通过本次活动的开展,让即将步入工作岗位的学生了解企业对人才的需求,让企业找到合适的人才,让刚入学的学弟学妹了解职业规划重要性,形成互利促进的循环效果。希望同学们能在比赛中认识自己,规划自己的职业生涯,正确利用自己的时间,改善自己的生活习惯。由于各同学在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋

4、,起到互相激励的作用。同时,增进彼此间的了解,深化相互间的友谊,达到进一步融洽3、参赛对象:中南大学全体在校生文学院交通运输工程学院护理学院法学院土木工程学院公共卫生学院商学院地球科学与信息物理学院药学院公关管理学院资源加工与生物工程学院基础医学院马克思主义学院能源科学与工程学院口腔医学院建筑与艺术学院机电工程学院生物科学与技术学院15外国语学院冶金科学与工程学院物理与电子学院粉末冶金研究院资源与安全工程学院材料科学与工程学院4、比赛时间:12月15日,星期六下午5、比赛地点:新校区6、举办单位:(1)主办单位:中南大学就业指导中心,中南大学法学院(2)承办单位:中南大

5、学就业促进与互助协会(3)协办单位:中南大学社会调查中心二活动流程1、进行关于就业情况的社会调查工作:(具体安排见文件附1)2、职业规划大赛具体流程(一)、探讨阶段。(1)、聚集协会所有人员于11月17日下午2点半,在新校区B栋102开会(所有人员必须到,无故缺席者,。(2)、a.会议主持人:唐丽。b.现场秩序维持人何能,刘周军。c.会议记录人:武江,覃业。(3)会长就职业生涯规划发表(PPT形式)演讲。(4)提问,讨论,以XXX游戏结束会议。(二)、准备阶段。  (1)、利用身边的一切可利用的资源,如网络,图书,杂志等,找到关于职业规划方面的东西。(2).通过细心思考

6、,总结归纳,并结合自己现在的情况,人身经历,自身经验等,以PPT的形式演示,亦可用别的形式。(3)内容:A.真实贴切,杜绝弄虚作假。B.题目:大学生职业规划。C.作品请注明学院、姓名、专业。D.内容需简单明了,短而精,积极向上,生动体现我们个人魅力E.内容富有创意、新意、寓意。(4.)模板及某些资料请到群里共享下载。(三)、比赛阶段:(1).职责安排:到主持人协会邀请主持人主持比赛。15A.公共关系部:申请教室,拉赞助。B.人力部:做好人员调配,协助其他部门,随时做好准备。C.办公室:购买所需奖品、矿泉水等,并向其他部门提供相关资料(若需要),现场记录。D.宣传部:做好

7、做传单,海报工作,横幅,刘周军负责摄影E.就业指导部:做好培训计划项目挖掘工作F.策划部:搞好策划,不当之处及时纠正。(2).比赛方式:①上台演示。②专业人士评比。评分标准:主要看作品内容,个人表达能力及个人形象。(3).评选:最佳奖:一名;一等奖一名;二等奖一名;最佳优秀奖一名。3、第一轮:进行职业规划ppt,及制作文件初步评选,最后选15名进入第二轮(评分表见文件附2)4、第二轮:选手通过在台上5分钟时间对自己职业规划ppt宣讲,有评委老师打分满分为10分,去掉最低分,去掉最高分,求平均分,最后比赛平均分为最高分为中南大学“XX杯“职

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