第二单元下册语文试题

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1、六年级第二次语文检测试题一、看拼音写词语。注意把字写得端正美观。（6分）ēnuóchōngjǐngpáihuáikāngkǎimùyùxuānwō（）（）（）（）（）（）二、在括号里选择正确的答案打“√”。（4分）严（峻骏）天（崖涯）海角圈（juànquān）养溶（róngyóng）解（摩磨）擦迫不（及急）待埋（máimán）怨锲（qièqì）而不舍三、把下列词语补充完整。（4分）（）（）鼎新（）（）图强（）（）而至（）（）成效见（）知（）司空（）（）（）七八（）（）（）而谈四、用“简”组词填空。（3分）1.周总理生活（），夜餐十分（）。2.这间办公室非常（）。五、判断

2、正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）（6分）1．“清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节”这组词排列的顺序是正确的。（）2．用数笔画查字法“凹”和“凸”都应查6画。（）3．《草船借箭》、《将相和》、《景阳冈》都是选自长篇历史小说《三国演义》。（）4．《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 （）5．诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”和“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。””都用了对偶的修辞手法。（）6．“通国之善弈者”的“之”与“虽与之俱学”的“之”意思一样。（）六、运用合适的关联词语填空。（不能重复）（6分）我们的李老师（）年过半百，（）像年轻人一

3、样充满活力。她几十年如一日，坚持出满勤，（）遇到什么特殊情况，她（）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来，（）清楚明白，（）形象生动。她（）有空，（）和我们谈心，特别是对后进同学，（）批评一下了事，（）耐心地做思想工作。就（）这样，（）同学们都十分尊敬她。七、按要求写句子。（6分）（1）当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。缩句：（2）其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）（3）小鹿在河边走来走去。（改成拟人句）______________________________________________

4、___（4）王丽对张华说：“这本书我可以借给你读一读。”（改转述句）（5）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）（6）为节约用水写一句公益性广告词。八、六年的语文学习，你已经积累了不少经典段落和古诗词，请把下面补充完整。（9分）1.，不应该随意虚掷。2.正直是。3．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。4.《汤姆.索亚历险记》是国作家写的，故事梗概写了汤姆.索亚五次历险经历：，，，，，体现了汤姆.索亚性格特点。6.洗澡水的漩涡，______________，______________，这些都是很平常的

5、事情，却从中______________，______________，______________，______________。九、阅读。（26分）（一）阅读课文片段，完成问题。（10分）“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发。把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早饭吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚饭又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板

6、自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。‖亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”1．这段话选自国作家写的一文。（1.5分）2．找出凡卡挨打的动词__________________________________，从中体会到（2分）3．“打”在字典中的解释有：①用手或器具撞击物体；②殴打，攻打；③自，从；④购买；⑤派，安排；⑥举，提。（2分）A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。B“打酒”的“打”

7、应取第___种解释。C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。D“打伞”的“打”应取第种解释。4．这段话从____、____、____三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。（1.5）5．按文中“‖”划分的层次，写出层意。（2分）第一层：第二层：6．在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第___种感情来朗读。（1分）①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。<二>课外阅读.(16分)买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有