幼小衔接视角下大班幼儿上课外辅导班情况的调查研究

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1、江苏第二师范学院17届本科生毕业设计（论文）本科生毕业设计（论文）幼小衔接视角下大班幼儿上课外辅导班情况的调查研究所在学院：学前教育学院专业：学前教育姓名：吉昕蕾学号：1340510097指导教师：尹坚勤完成日期：2017年4月16日江苏第二师范学院17届本科生毕业设计（论文）目录摘要IABSTRACTII一、绪论1（一）问题提出11、研究背景22、研究目的与意义2(二)研究设计31、本课题的现有观点32、研究对象43、研究思路与方法应用44、研究过程5（三）核心概念界定61、幼小衔接62、幼小衔接工作63、课外辅导班7二、数据分析与研究结果7（一）大班幼儿上课外辅导班情况的调查

2、结果71、存在显著的两极分化现象72、家长对幼小衔接工作的理解差异较大113、幼儿反馈不佳14江苏第二师范学院17届本科生毕业设计（论文）（二）幼小衔接工作中存在的问题151、家长过度施压或不重视152、家长关注的侧重点有所偏差163、幼儿主体地位被忽视17三、相关问题的讨论及建议19（一）从幼儿自身需求出发，以幼儿为主体20（二）重视家庭教育的一致性20（三）幼儿园中幼小衔接工作的过程性渗透22四、研究的反思与展望23（一）研究反思23（二）研究展望24致谢25参考文献26附录27附录一27附录二31I江苏第二师范学院17届本科生毕业设计（论文）摘要近年来,大批幼儿园教师及幼儿

3、家长都愈来愈把幼小衔接工作放在重要的地位上。为了能让幼儿顺利的适应小学学习模式，在之前接受适当的准（预）备教育，学前教育的一线老师和专门的科研人员都对此进行了大量研究。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，在“组织与实施”部分提出了，幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接。这可以使学龄前儿童的身、心、社会发展水平得到提高，让大班幼儿掌握相应的知识技能，从而帮助幼小衔接阶段的平滑过渡。同时可以使幼儿进入小学后负担减轻，更快地适应小学学习的方式方法。思考并调整好幼小衔接教育的研究思路，促进社会各方的沟通与交流。反思从孩子、家长、教师、社会等多元角度下，辅助幼儿安稳、顺遂

4、地度过幼小衔接关键期的必要性。本研究将通过对大班幼儿上课外辅导班情况的调查分析，了解目前幼小衔接工作中存在的问题并提出相关对策。关键词：课外辅导班；幼小衔接；幼小衔接工作；幼儿园教育；关键期江苏第二师范学院17届本科生毕业设计（论文）ABSTRACTInrecentyears,alargenumberofkindergartenteachersandparentsaremoreandmorethekindergartenworkinanimportantposition.Inordertoletthechildrensuccessfullyadapttoprimaryschool

5、learningmode,takeaproperquasibefore(pre)byeducation,preschooleducationteachersandprofessionalresearchershaveconductedalotofkindergarten.Educationguidelines(Trial)",putforwardintheorganizationandimplementationofthe"partofthekindergarteneducationtochildrenaged0~3andprimaryschooleducationconserv

6、ationeducationwitheachother.Thiscanmakepreschoolchildren'sbody,heart,andimprovethelevelofsocialdevelopment,letthechildrenmasterthecorrespondingknowledgeandskills.Helpthesmoothtransitionofthetransitionperiod.Atthesametimecanmakechildrenenterprimaryschoolafterreducingtheburden,toquicklyadapttop

7、rimaryschoollearning.Theresearchmethodsofthinkingandadjustthekindergarteneducation,promotethecommunicationandexchangeofsocialparties.Reflectionfromchildren,parents,teachers,societyandthemultiangle,auxiliarychildsafewell,throughthenecessityoft