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《集体教学活动中被忽略幼儿的教育对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、本科生毕业设计(论文)集体教学活动中被忽略幼儿的教育对策研究所在学院:学前教育学院专业:学前教育姓名:梁静学号:1340510109指导教师:余春瑛完成日期:2017年4月22日目录摘要IABSTRACTII第一部分绪论1一、选题依据1(一)选题缘由1(二)研究意义1二、国内外研究现状2(一)国内研究现状2(二)国外研究现状2第二部分相关概念界定3一、被忽略幼儿3二、集体教学活动3三、研究方法3(一)同伴提名法3(二)观察法3(三)访谈法4(四)个案研究法4(五)文献法4第三部分被忽略幼儿具体案例4一、被忽
2、略幼儿在园基本情况4(一)被忽略幼儿所在班级带班教师基本概况4(二)被忽略幼儿所在班级幼儿基本概况5二、被忽略幼儿的具体案例5(一)研究对象选取过程和方法5(二)被忽略幼儿的具体案例5第四部分被忽略幼儿的原因分析及建议8一、被忽略幼儿的原因分析8(一)幼儿园环境8(二)教师9(三)幼儿自身10(四)家庭方面11二、建议13(一)给幼儿园建议13(二)给幼儿教师建议14(三)给幼儿家长建议15第五部分研究反思16致谢17参考文献18附录19附录一19附录二19摘要集体教学活动作为我国现阶段幼儿园使用最多的一种
3、教学组织形式,具有多种优点,但也存在着它的不足,其中最为突出的一点就是出现被忽略幼儿的情况。本研究以集体教学活动为背景,选取南京市某幼儿园中班三名幼儿为研究对象,通过对被忽略幼儿集体教学活动及自由活动的研究,以及对被忽略幼儿所在班级老师、家长的访谈,对被忽略幼儿的原因进行了多方面的分析。研究发现,幼儿园的环境、幼儿教师、家长以及幼儿自身都是造成被忽略的原因。在具体地说被忽略幼儿所在的班级特殊的地理位置、幼儿教师的教学方式、幼儿自身的气质类型都是造成幼儿被忽略的主要原因。家长的教养模式与幼儿园的集体教学活动模
4、式的冲突也是造成幼儿被忽略的间接原因。通过对研究的分析对幼儿园、幼儿园教师、家长提出教育建议,以改善被忽略幼儿的被忽略状况,促进被忽略幼儿身心全面和谐发展。关键词:集体教学活动;被忽略幼儿;教育对策ABSTRACTAsoneofthemostpopularformsofteachinginourcountry,thecollectiveteachingactivityhasmanyadvantages,butitalsohasitsshortcomings,themostprominentoneisthee
5、mergenceofneglectedchildren.Inthecontextofcollectiveteachingactivities,selectNanjingkingdergartenthreechildrenastheresearchobject,throughthestudyofneglectedchildrencollectiveteachingactivitiesandfreeactivities,aswellastheneglectedchildren'sclassteacher,int
6、erviews,reasonsofneglectedchildrenwereanalyzedinmanyaspects.Thestudyfoundthattheenvironmentofkindergarten,kindergartenteachers,parentsandchildrenthemselvesareallreasonstobeignored.Inparticularneglectedchildrenclasswherethespecialgeographicalposition,teache
7、rs'teachingmethods,typesofchildren'sowntemperamentisthemaincauseforchildneglect.Theconflictmodeofcollectiveteachingactivitiesineducationthekindergarten'smodeandiscausedbytheindirectcauseofchildrenneglected.Throughtheanalysisoftheresearchonkindergarten,kind
8、ergartenteachereducation,putforwardsuggestionsforparentstoimprove.Theneglectedchildrenareignored,neglectedchildrentopromoteall-roundandarmoniousdevelopment.Keywords:collectiveteachingactivities;neglectedpresc