第4章 道德规范与道德品质教案（刘娟）

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1、荿薃蚂羂蚅袆肂荿薁袅膄薄袀袄芆莇螆羃荿薃蚂羂肈莅薈羂膀薁蒄羁莃莄袂羀肂虿螈罿膅蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肆膁葿蚁肅芄芁薇肄肃蒇薃肃膆莀袂肂芈薅螇肁莀莈蚃肀肀薃蕿膀膂莆袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇膆薀蚆螄艿蒃薂螃莁蚈袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃袀芅葿蕿衿莈节袇袈肇蒈袃袈芀芁蝿袇莂薆蚅袆肂荿薁袅膄薄袀袄芆莇螆羃荿薃蚂羂肈莅薈羂膀薁蒄羁莃莄袂羀肂虿螈罿膅蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肆膁葿蚁肀蒇蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂第四章道德规范与道德品质教学目标：通过教学，使学生理解社会公德、职业道德、恋爱婚姻家庭的含义、内容、要求，教导学生自觉培养良好的道德品质。确立

2、正确的恋爱观，养成良好的爱情道德和家庭美德，理解职业道德的基本内容，培养良好的职业道德。教学重点：掌握社会公德、职业道德、恋爱婚姻家庭的含义、内容、要求；职业道德的基本内容，培养良好的职业道德。确立正确的恋爱观，养成良好的爱情道德和家庭美德。教学难点：理解社会公德、职业道德、恋爱婚姻家庭的含义、内容、要求；职业道德的基本内容，培养良好的职业道德。教学课时：见下面各节教学方法：见各节第1节遵守社会公德教学课题：遵守社会公德教学课型：新授课教学课时：课时教学目标：通过教学，让学生理解掌握公民基本道德规范的意义、公民基本道德规范的内涵、公民道德的修养、社

3、会公德的主要内容和网络生活中的道德要求。教学重点：掌握公民基本道德规范的意义、公民基本道德规范的内涵、公民道德的修养、社会公德的主要内容和网络生活中的道德要求。教学难点：理解公民基本道德规范的意义、公民基本道德规范的内涵、公民道德的修养、社会公德的主要内容和网络生活中的道德要求。教学方法：讲授法、举例法、讨论法教学过程：一、清点人数（其记录详见教学工作手册）：二、安全知识教育、环保知识教育：防火、防电、防水、防疾病；上下楼梯靠右慢行；禁止校园暴力，同学之间、师生之间应相互理解、相互尊重；节约用水用电；爱护公物，爱清洁、讲卫生，保护环境，共建平安校园

4、、共建绿化校园。三、复习导入新课：1、社会主义道德的核心是什么？具有什么重要意义？2、在日常生活中我们应该怎样培养自己的公德？3、社会主义公民道德的基本规范有哪些？四、讲授新课（一）公民基本道德规范提出的意义1、公民基本道德规范的提出，体现了历史传统与时代精神的有机结合。92、公民基本道德规范的提出，体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握。3、公民基本道德规范的提出，体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。（二）公民基本道德规范的内涵1、爱国守法：指的是热爱祖国和遵纪守法。爱国，既是规范每个公民与国家关系的重要政治原则，又是调整个人对国家行为的基

5、本道德规范，还是正确认识个人与祖国价值关系的人生价值准则。2、明礼诚信：指的是文明礼貌和诚实守信。同学们是接受教育的人，更要做文明礼貌的模范。诚实守信，就是要求人们忠诚老实，有信无欺，说老实话，做老实事，当老实人，尊重和忠实于自己的职业，把实事求是、襟怀坦白、言行一致作为自己的准则。市场经济就是信用经济，有信则立，无信则散。3、团结友善：由于现代社会分工越来越细，各种工作之间又紧密联系，任何一项工作，如果离开了他人的配合与协作，都无法正常进行。怎样才能做到团结友善？（1）要互相尊重，平等待人；（2）要严于律己，宽以待人；（3）要谦虚谨慎，戒骄谨慎，

6、式骄戒躁；（4）要互相关心，互相帮助。4、勤俭自强：指的是勤劳节俭和自强自立。只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，总会有所收获，有所成就。善于取得他人的帮助，汲取他人的经验，以强化和完善自我，这正是一个自强者应当具备的素质。自强是永无止境的道德追求。因为旧问题解决了，新问题又会出现；一个困难克服了，另一个困难又会降临。自强的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。5、敬业奉献：指的是爱岗敬业和奉献社会。爱岗敬业，是一种兢兢业业做好本职工作的职业道德，也是一种积极向上的人生态度。奉献是社会发展进步的先决条件，也是人的自我价值形成和

7、实现的基础。一个国家，一个民族，只有大力弘扬奉献精神，社会才能前进，人的自我价值也才能得到实现。（三）公民道德的修养1、坚持学思并重，严于解剖自己。2、坚持崇善耻恶，增强辨别能力。3、坚持防微杜渐，努力积善成德。4、坚持慎独自律。为了维护公共生活秩序，提高公共生活质量，同时也为了锤炼优秀品质，提升人生境界，当代学生应当充分认识公共生活秩序的基本特点和要求、自觉遵守社会公德，做维护社会公共秩序的模范。（四）社会公德的主要内容它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。1、社会公德的特点：（1）、基础性；（2）、广泛性；（3）、继承性；（4）、简明性。9

8、2、怎样自觉遵守社会公德规范？（1）要文明礼貌；（2）要助人为乐；（3）要爱护公物；（4）要保护环境；（5）要遵纪守法（五