第16章 分式9

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1、赐山中学八年级下册数学导学案课型：新授主备：符建华授课人：符建华执课时间：编号：班级：______组别：_______姓名：_______【学习课题】：第9课时分式——整数指数幂【学习目标】:1、明确负指数幂的法则，并能正确应用。2、会将一个数用科学记数法表示。【重点难点】：数用科学记数法表示【导学指导】一、课前导学还记得吗？(1)(2)(3)(4)(5)（6）二、新知自学负指数幂1、应用第1题的公式（2），探索下列运算：（1）又（2）∵又∵∴2、总结：（1）（2）n为正整数）任何不等于零的数的负n次幂，等于这个数的；科学记数法1、复习：①②③2、尝试：①②③3、用科学记数法表示

2、：借用负指数幂，用科学记数法表示：0.00003=-0.0000000108=三、探究合作展示1、计算（1）=（2）=×==（3）(2m2n-3)3(-mn-2)-2.（4）2、纳米是非常小的长度单位，1纳米=10-9米，把1纳米的物体放到兵乓球上，就如同把兵乓球放到地球上。1立方毫米的空间可以放多少个1立方纳米的物体（物体之间空隙忽略不计）？解：四、巩固训练（A）1、计算：赐山中学八年级下册数学导学案课型：新授主备：符建华授课人：符建华执课时间：编号：班级：______组别：_______姓名：_______（1）=（2）=（3）=（4）=（5）=（6）=（7）=（8）=（9）

3、(10)=（11）（12）2、用科学记数法表示下列数。①0.000000001=②0.0012=③0.000000345=④⑤3、下列等式是否正确，为什么？（1）（2）4、计算：（1）（2）解：原式=（3）（4）（5）（6）(7)(8)（B）5、先化简，再选取一个使原式有意义而你又喜欢的数值，代入求值：解：6、已知,则a等于_______7、若式子有意义，则x的取值范围是________8、已知，求和的值。五、交流总结这节课我们学习了什么内容？有什么收获？你还有什么疑问吗？【作业】【自我反思】