从生态批评视角分析《白鲸》中亚哈的悲剧命运

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1、本科生毕业论文年份2017学院外国语学院专业英语年级2013级题目从颜色词“黄”看英汉民族的思维特征姓名谢文娟学号201308401138指导教师李强 教务处制ASTUDYOFENGLISHANDCHINESEPEOPLE’SCHARACTERISTICSOFTHINKINGFROMTHECOLOROFYELLOWPERSPECTIVEATHESISSUBMITTEDTOTHESCHOOLOFFOREIGNLANGUAGES(ENGLISHMAJOR)YUNNANMINZUUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDE

2、GREEOFBACHELOROFARTSBYXIEWENJUANCLASSOF2017STUDENTCODE:201308401138SUPERVISEDBYLIQIANGJUNE14,2017云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外,本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。本声明的法律结果由本人承担。毕业论文(设计)作者签名:日期:年月日……………………………………………………………………………关于毕业论文(设计)使用授权的说明本人完全了解云南民族大学有关保留、

3、使用毕业论文(设计)的规定,即:学校有权保留、送交论文的复印件,允许论文被查阅,学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容,可以采用影印或其他复制手段保存论文(设计)。(保密论文在解密后应遵守)指导教师签名:论文(设计)作者签名:日期:年月日iAcknowledgmentsFirst,Iwanttoexpressmysinceregratitudetoallthosewhohelpedmeduringthewritingofthethesis.MydeepestgratitudegoesfirstandforemosttoProfessorLiQiang,mysupervisor,f

4、orhisinstructiveadviceandusefulsuggestionsonmythesis.Withouthisconstantencouragementandguidance,Icouldnothavefinishedthesisonschedule.Iamdeeplygratefulofhishelpinthecompletionofthisthesis.Second,withtheprofoundknowledgeandwritingguidanceofteacher,Mr.LiQiang,Ihaveacquiredalotusefulthingsinthisc

5、lass.Meanwhile,Heledustodomuchpracticeinthewritingofthesis,andlearnedhowtowriteathesiswell.IalsooweaspecialdebtofgratitudetoalltheteachersandprofessorsinForeignLanguageInstitute,fromwhosedevotedteachingandenlighteninglecturesIhavebenefitedalotandacademicallypreparedforthethesis.Finally,Istille

6、xpressmysinceregratitudetomyfriendsandmyfellowclassmateswhogavemehelpandspenttheirtimehelpingmeworkoutproblemsduringthedifficultcourseofthethesis.vAbstractThereareabundantofcolorwordsintheChineselanguageandtheEnglishlanguage,asthecolorisatruereflectionoftheobjectivethings,itssemanticmeaningsur

7、faceintheEnglishlanguageandtheChineselanguageisconsistent.Nevertheless,duetodifferencesinhistoryandculture,ethniccustoms,religiousbeliefs,regionalenvironmentandsoon,EnglishandChinesehavedifferentmeaningsinthesamecolor.Sapirhassaidthatla

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