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《小学教师课堂教学语言素养存在的问题及提升策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要小学教师课堂教学语言是教师顺利完成教学任务的重要手段,同时也是教师与学生维系良好关系的不可或缺的纽带。尤其在语文课堂教学过程中,教师的课堂教学语言对语文课堂教学效果有直接的影响,其在课堂中既是教学手段又是教学目的,这就要求语文教师必须注重对课堂教学语言素养的提升。本研究聚焦于这一问题,参考综合国内外已有相关研究,明确了素养、语言素养、教师课堂教学语言素养的概念,并以此引申出教学语言的基本特征和分类。在此基础上,采用查阅文献以及对个别教师进行访谈的方法,分析了样本教师课堂语言存在的言语垃圾、言语集权、言语信息差、求同思维等问题及其成因,并提
2、出解决问题的若干策略,希望为小学教师课堂语言的改善提供一定的借鉴,并且进一步提高小学教师的课堂教学语言素养。关键词:小学教师;语言素养;问题;解决策略AbstractPrimaryschoolteachers'classroomteachinglanguageisanimportantmeansforteacherstocompleteteachingtasks,andalsoanindispensablelinkbetweenteachersandstudents.EspeciallyintheprocessofChineselanguag
3、eteaching,teachers'teachinglanguagehasadirectinfluenceontheChineseclassroomteachingeffect,itisnotonlyintheclassroomteachingmethodsandteachingpurpose,whichrequiresChineseteachersmustpayattentiontotheclassroomteachinglanguageliteracy.Thisstudyfocusedonthisproblem,comprehensiv
4、edomesticandforeignrelevantresearchreference,definestheconceptofliteracy,languageliteracy,teachinglanguageliteracy,andtodrawoutthecharacteristicsandclassificationofteachinglanguage.Onthisbasis,usingthemethodsofliteratureandinterviewswithindividualteachers,analyzestheexistin
5、gsampleofteachers'classroomlanguagespeech,speechproblems,garbagecentralizedverbalinformation,commonthinkingandthecauses,andputsforwardsomestrategiestosolvetheproblems,hopingtoprovideareferencefortheprimaryschoolteachers'classroomlanguageimprovement,andimprovetheprimaryschoo
6、lteachers'classroomteachinglanguageliteracyfurther.Keywords:Primaryschoolteachers;languageliteracy;problems;Solutionstrategy目录TOCo"1-3"hzu摘要IAbstractII目录III一、引言1(一)研究的背景、意义11、研究背景12、研究意义1(二)国内外研究概况21、国外对教师课堂教学语言研究22、国内对教师课堂教学语言研究3(三)研究方法41、文献资料法42、访谈法4二、教师语言素养的内涵与功能4(一)
7、教师语言素养的内涵4(二)课堂教学语言功能41、磁化功能42、感化功能43、调节功能54、教育功能55、激励功能56、示范功能5三、小学教师课堂语言素养存在的问题以及成因分析6(一)小学教师课堂教学语言素养存在的问题61、言语垃圾62、言语集权63、言语信息差64、求同思维7(二)小学教师课堂教学语言素养问题的成因分析71、教育理念落后72、教师教育智慧不足83、教师教学艺术追求的缺失84、对课堂教学语言预设的轻视85、网络语言对课堂教学语言的冲击9四、小学教师课堂语言素养的提升策略9(一)加强语言修养训练9(二)加强知识修养10(三)教师应
8、精心备课10结论11参考文献12谢辞13一、引言(一)研究的背景、意义1、研究背景新课程改革成为了当下教学界最有影响力的一件事情,对所有的有关教学的东西都进行了说明