小学高年级班级管理现状及对策初探

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1、摘要班级是学校的组织单位，班级管理好了，学校的教育教学工作才会得以顺利进行。本文以渭城区三所小学高年级班主任为调查对象，通过文献研究法、问卷调查法和访谈法调查小学高年级班级管理现状，分析其中的管理问题，探究处理问题的对策。研究表明，现阶段小学班级管理中存在的问题主要有：班级管理理念落后、班级管理效能感不足、班主任治班实践缺乏民主。这些问题的存在严重影响了班级与学生的健康成长，阻碍了教育向更高层次的发展。经过分析这些问题形成的原因，提出了改善班级管理现状的对策，即帮助班主任树立正确的班级管理理念；实际

2、提高班主任班级管理效能感；以及运用多种方式落实班主任民主化治班。关键词：小学高年级；班级管理；班主任；问题；对策AbstractTheclassistheorganizationalunitoftheschool,theclassmanagementisgood,theschooleducationandteachingworkwillbecarriedoutsmoothly.Thisarticletakestheseniorgradeteacherofthethreeprimaryschoolof

3、Weichengdistrictastheinvestigationobject,throughtheliteratureresearchmethod,thequestionnairesurveymethodandtheinterviewmethodtoinvestigatetheelementaryschoolclassmanagementpresentsituation,analyzesthemanagementquestion,exploresthehandlingquestioncounte

4、rmeasure.Theresearchshowsthatthemainproblemsexistedintheprimaryschoolclassmanagementare:Theclassmanagementconceptisbackward,theclassmanagementefficiencyisinsufficient,theclassteacher'streatmentpracticelacksdemocracy.Theexistenceoftheseproblemsseriously

5、affectsthehealthygrowthofclassandstudents,andhamperthedevelopmentofeducationtoahigherlevel.Afteranalyzingthereasonsoftheseproblems,thecountermeasuresofimprovingthestatusquoofclassmanagementareputforward,whichistohelptheheadteachertoestablishcorrectclas

6、smanagementconcept,toimprovethemanagementefficacyofclassteacherinclass，andtocarryouttheteacherinchargedemocratizationforclassbyusingavarietyofmethods.Keywords:seniorgradeofprimaryschool;classmanagement;classteacher;question;countermeasures目录TOCo"1-3"

7、huHYPERLINKl_Toc1558摘要IHYPERLINKl_Toc20509AbstractIIHYPERLINKl_Toc7158目录IIIHYPERLINKl_Toc21326一、问题的提出1HYPERLINKl_Toc21128（一）研究的缘起1HYPERLINKl_Toc17221 1.适应教育发展的需要是管理班级的第一原则1HYPERLINKl_Toc192632.关注学生精神发展的要求是当代班级管理的着力点1HYPERLINKl_Toc298083.高年级的管理

8、工作是重中之重1HYPERLINKl_Toc1648（二）研究的目的与意义2HYPERLINKl_Toc299291.研究目的2HYPERLINKl_Toc52442.研究意义2HYPERLINKl_Toc11129二、国内外班级管理的研究现状2HYPERLINKl_Toc8528（一）国内研究现状2HYPERLINKl_Toc31636（二）国外研究现状3HYPERLINKl_Toc13536（三）现有研究的总结和述评4HYPERLINKl_Toc3