青少年足球兴趣的培养

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1、摘要随着中国大国崛起之路的不断迈进，中国体育也不断发展，但当下我们青少年足球人员较少足球后备力量不足，是我国足球事业的现状，如何培养青少年足球兴趣成了振兴中国足球不可回避的问题也是亟待解决的问题，只有青少年对足球产生兴趣才能投身其中，这样就为足球事业注入了更多的新生力量。兴趣是青少年接触和学习新鲜事物的动力。所以青少年学习足球的热情和积极性直接受兴趣的影响。在青少年足球教学中，关键要先培养青少年对足球这项运动的兴趣，其次是在教学方法方面的改革，要打破传统教学模式，合理安排教学内容，在努力提高青少年足球技术的同时，寓教于乐，让孩子们快乐的学

2、习。青少年足球兴趣如何培养最关键的就是要让他们喜欢足球，能在快乐的氛围里开展足球活动，了解真正的快乐足球，引导青少年对足球产生兴趣。青少年足球是我国足球未来的希望，同时科学合理的体育活动可以使青少年丰富业余生活，有利于增强学生体质，劳逸结合提高学生课堂学习效率，培养学生的团队精神。关键字：青少年足球、兴趣培养、快乐足球目录TOCo"1-3"hzu摘要1目录21.绪论22.青少年足球运动的现状22.1队伍建设情况。22.2管理制度情况。22.3训练比赛情况22.4经费使用问题23.影响培养青少年足球兴趣的因素23.1家庭因素23.2

3、学校因素23.3教育教学内容23.4学生自身因素24.培养青少年足球兴趣的方法24.1提高教师水平，加入足球游戏，旨在寓教于乐24.2重视场地器材布置及教具选用，增加学生对足球的兴趣24.3加强锻炼身体的目的性教育，树立正确的学习动机24.4使学生了解自己的学习效果，增强学习兴趣25.培养青少年足球兴趣的意义25.1为中国足球培养后备力量25.2培养学生的团队精神25.3锻炼身体，磨练意志25.4丰富学生课余生活，劳逸结合提高学习效率2结论2参考文献2谢辞21.绪论青少年在开始接触足球的早期，兴趣的培养是非常重要的，根据青少年爱玩的特点，

4、设计可以让青少年边学边玩的足球游戏，小型比赛等或者是三者结合起来。足球运动对培养学生的个性化发展具有独特的作用。在对青少年足球开展现状的调查时发现了诸多问题，并找出了影响培养青少年足球兴趣的因素，例如家庭因素、学校因素和自身因素等，并对其进行进一步分析，拟定科学合理的方案来培养青少年足球兴趣，提高教师水平，加入足球游戏，重视寓教于乐，改革课程删减枯燥乏味的内容，加强锻炼身体的目的性教育，使学生了解自己的学习效果，增强学习兴趣。同时培养青少年足球兴趣有着非常重要的意义，首先能培养学生的团队精神，锻炼身体，磨练意志，其次可以丰富学生课余生活，

5、劳逸结合提高学习效率，最后从长远意义上来讲还在为中国足球培养后备力量。本文采用文献资料法，在咸阳师范学院图书馆查阅实体书籍资料，并在维普网、中国知网、万方数据库等网站，收集青少年足球方面的相关文献和资料，阅读大量前人研究的成果并以此为基础进行研究，将收集到的资料整理归纳后分析得出自己的结论。2.青少年足球运动的现状随着足球越来越受到人们的关注，我国足球发展问题也逐渐被重视起来，青少年足球普及程度和基本技术水平高低直接关系到我国足球未来的发展情况。尽管我国青少年足球与过去相比有了长足的发展，但是面对我国足球事业发展的要求和世界足球迅猛的发展

6、趋势，应适当加快青少年足球的发展，以应对新形势下更严峻的挑战。更进一步的提高青少年足球运动的普及水平、完善青少年足球训练制度、建立健全的竞赛组织管理体系,是当下中国足球界必须重视的问题[1]。2.1队伍建设情况。目前我国青少年足球队伍建设还处于初级阶段，大概包括两个方面，一个是竞技类的类似于职业的青少年足球队伍，一般形式是由社会上的俱乐部和政府组织的足球协会组成的，另一个是兴趣类的当作兴趣爱好的青少年兴趣足球队。而青少年足球的教练队伍建设也是一个不容忽视的的重要问题。首先从竞技队的教练情况来看其中大部分是退役的优秀足球运动员，而兴趣队的教

7、练构成就比较复杂，有退役球员，有体院学生，与兴趣队相比竞技队教练有丰富的实战经验和高水平的足球专业素养，但文化基础较弱。从整体情况看,我国青少年足球存在的问题不仅存在于足球制度还有师资力量。2.2管理制度情况。随着足球制度的改革，国家投入在下降，更多的由社会来承担，这是市场经济自由选择的结果，我国现在的青少年足球模式是从基层学校到业余体校在到省市专业队或俱乐部，改革制度，由俱乐部负责运动员的训练、比赛和管理工作，放开足球市场让更多的渠道可以为中国足球服务，丰富足球人才的培养形式。2.3训练比赛情况在兴趣队中大部分是当作一种放松娱乐的兴趣活

8、动，通常在课余和周末开展比赛活动，训练就很少，而一些足球学校则是半天文化课半天训练，在训练方面还存在很多问题，比如成人化训练，没有根据青少年年龄特点制定科学合理的训练计划，训练要求对年龄区别性