班级管理模式细则

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1、班级管理模式五年级（3）班一、班级目标：  1、短期目标：不做损害自己的事、不做伤害他人利益的事、不做损害班级名誉的事；保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。       2、中期目标：养成爱学习、爱劳动的好习惯的好习惯；上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯；勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础；讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。       3、长期目标：学会做人、学会求知、学会做事、学会与同学共处。二、管理形式：教师引导，学生自治。三、干部制定：班干部是班级管理的中层力量，可协助班主任老师抓好班级纪律及常规工作，使班级的各项工作更好

2、的开展。没有班干部，班主任成了光杆司令，班级是管理不好的。本学期班级岗位安排有：1、班长兼考勤：赵兰中协助老师抓好班级纪律及常规工作，督促班干部做好工作。2、学习班长：刘自萱了解掌握班内学习情况，协助课代表设法提高各学科成绩，帮助同学自觉认真完成学习任务，组织学生早读。3、体育班长：牛悦组织学生站好放学路队，检查小黄帽、红领巾、校服，带领同学有序、安全的离开校园。4、生活班长：徐洁关心同学身体健康，饮食卫生。5、宣传班长：罗复蓉组织学生写广播稿，及时宣传校园内外发生的有意义的事和值得提醒的事。6、卫生班长：陆致远、张彦清、李泽宇张彦清：主要督促检查环境卫生，安排环境卫生区值日生的工作。陆致远：

3、主要督促检查教室卫生，安排教室卫生区值日生的工作。李泽宇：主要负责同学们的个人卫生，督促同学们讲究个人卫生。7、小组长：检查同学们的家庭作业，及时督促收交当天的作业。四、班级公约：学生从安全、卫生、纪律、学习等方面制定文明公约，严于律己，争做文明小学生。分类具体约定负责人安全校园安全1、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。2、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。3、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。4、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。5、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。麦峰交通安全1、上学、放

4、学遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。2、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。3、不准骑自行车上放学。牛悦食品安全1、不买和食用三无食品和垃圾食品。2、自带开水到校，不滥用别人的水瓶喝水。房瀚卫卫生个人卫生1、 衣着整洁，经常洗洗澡。2、 勤俭指甲，勤洗头，早晚刷牙。3、 男生不留长发，不梳怪发型。4、 女生不准化妆和戴耳环、项链、戒指、烫发、穿高跟鞋等，不准穿奇装异服。李泽宇教室卫生1、早上来到教室，先开窗通气，然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校认真打扫教室及包干区的卫生。2、书包要整洁，桌椅、抽屉要整理干净，无垃圾纸屑。3、每节课后都要主动检查自己地

5、面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。陆致远4、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。环境卫生1、保持楼道、楼道窗台干净。2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。3、文明如厕，保持厕所卫生。张彦清纪纪律课堂纪律遵守课堂纪律，不大声喧哗，不随意起身走动。赵兰中集会纪律集会做到快、静、齐。牛悦学学习学习用品1、学具按需要带整齐。每天回家削好铅笔，挤好墨水，整理好书包。2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序的放在书包内。刘

6、家辉上课1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。2、听讲：（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。（2）、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。3、发言：（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。刘自萱（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。4、读书：（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。（2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情

7、。（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。完成作业1、要听清作业的格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。2、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。3、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。4、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。5、按时完成上交作业，不拖拉。6、不抄袭别人的作业。各组组长下课1、下课铃响，全体起立，立正眼睛看着老师向