燃料及其利用复习学案

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1、《燃料及其利用》复习学案一、燃烧和灭火1、燃烧的条件(1)燃烧的概念。燃烧通常是指可燃物与______________发生的一种______________、_______________的剧烈的_____________________________。(2)燃烧的条件。①有________________;②与_______________接触;③温度要达到________________。2、灭火的原理和方法①清除__________________或使__________________与其他物品隔离;②隔绝_________________________________

2、____;③使温度降到_____________________________以下。3、易燃物和易爆物的安全知识(1)爆炸。可燃物在__________________内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积_______________,使气体的体积____________________而引起爆炸。(2)与燃烧和爆炸有关的图标:【思考感悟】1、凡有发光发热现象产生的过程一定属于燃烧吗?提示:不一定。燃烧一定能产生发光发热的现象,但有发光发热现象产生的过程不一定属于燃烧,如电灯通电发光发热,是由于电能转化为热能和光能,并没有发生化学变化,不属于燃烧。2、能否通过改变可燃物着火点的方法来

3、灭火?提示:可燃物的着火点是可燃物的固有性质,不随外界条件的变化而改变。我们可以通过改变可燃物的温度,使温度降低到可燃物的着火点以下的方法来灭火。3、爆炸一定属于化学变化?提示:不一定。一般地,由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化,但锅炉爆炸、汽车轮胎爆炸等是由于气体迅速膨胀,压力快速增加,超过容器的极限压力而发生的,无新物质生成,属于物理变化。4二、化石燃料化石燃料通常是指生活中使用的________________、______________和_______________,它们属于____________________________能源。1、煤煤→→→→焦炭煤焦油焦炉气干馏

4、(化学变化)(1)煤主要含有_______,此外,还含有_______和少量的___________等元素以及无机矿物质。分馏(物理变化)溶剂油航空煤油润滑油(2)石油→→→→→汽油煤油柴油石蜡沥青(2)煤的综合利用:3、石油(1)主要含_______________两种元素,还含有_____________等元素。2、石油的炼制(1)原理:利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离。【思考感悟】煤隔绝空气加强热和石油的炼制过程在变化类型上有何不同,为什么?提示:煤隔绝空气加强热发生的是化学变化,生成了焦炭、煤焦油和焦炉煤气等物质,而石油的炼制过程是根据石油中各成分的沸点不同,利用加热

5、的方法进行分离,发生的是物理变化。3、天然气(1)天然气的主要是由_______组成的气态碳氢化合物,其主要成分是_____,化学式为____。(2)甲烷物理性质:颜色气味状态密度溶解性(3)甲烷化学性质:可燃性。甲烷在氧气中燃烧的实验:①现象:②化学方程式:__________________________________。(4)甲烷的来源:植物的残体在隔绝空气的情况下分解而生成。(5)甲烷在自然界的存在:煤矿的矿坑,沼池的底部等。(6)甲烷的用途:燃料。三、化学反应中的能量变化1、物质发生化学反应的同时,常常伴随着能量的变化,通常表现为热量变化,即有放热现象或吸热现象。(1)

6、放热反应:如燃烧反应,Mg+2HCl==MgCl2+H2↑等。(2)吸热反应:如C+CO2高温2CO,一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应,高锰酸钾受热分解等。42、燃料充分燃烧的措施(1)燃烧时要有足够多的__________________________。(2)与空气要有足够大的__________________________。【甄别·判断】(1)只有燃烧反应才能将化学能转化为热能吗?提示:燃烧反应一定能将化学能转化为热能,但其他反应也可以将化学能转化为热能,如镁与盐酸反应、酸碱之间的中和反应等。四、使用燃料对环境的影响1、燃料燃烧对环境的影响(1)煤燃烧产生的主要污染物有__

7、_________,它们是形成酸雨的主要气体。(2)汽车用燃料燃烧产生的主要污染物有_______________________、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(3)减少汽车尾气污染的方法。①改进发动机的燃烧方式,使汽油_______________________;②使用催化净化装置,使_______________________________;③使用无铅汽油,禁止含铅物质的排放;④使用清洁燃料,如压缩天然气或液化石油气;⑤加大尾气检测力

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