中考一轮复习《燃料及其利用》复习学案

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1、《燃料及其利用》复习学案一、燃烧和灭火1、燃烧的条件(1)燃烧的概念。燃烧通常是指可燃物与______________发生的一种______________、_______________的剧烈的_____________________________。(氧气,发光、发热,氧化反应)(2)燃烧的条件。①有________________;②与_______________接触;③温度要达到________________。(可燃物;氧气;着火点)【特别关注】有关燃烧条件的实验探究物质燃烧所需的三个条件,是否缺一不可,可以通过实验

2、探究的方式解决。设计实验时要注意:①首先进行猜想——物质燃烧的三个条件缺一不可:可燃物、氧气、温度达到着火点。②在验证每一个条件时,注意确定好实验的变量,控制好无关变量,如要探究温度的影响,则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同,然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同,从而确定温度对燃烧的影响。③实验探究常用的方法实验探究常用的方法有控制变量法和对比法,实验探究中往往是两种方法结合使用,在控制变量法的基础上,运用对比法分析实验现象,得出实验结论。④实验的方式a、分项实验:可以把三个条件分设成三个实验

3、,一个实验检验一个条件。b、综合实验:几个条件同时检验,互为对比。如图所示:2、灭火的原理和方法原理:破坏________________的条件,使______________________停止。(燃烧,燃烧反应)①清除__________________或使__________________与其他物品隔离;(可燃物,可燃物)②隔绝_____________________________________;【氧气(或空气)】③使温度降到_____________________________以下。(着火点)3、易燃物和易爆物

4、的安全知识(1)爆炸。可燃物在__________________内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积_______________,使气体的体积____________________而引起爆炸。(有限的空间,大量的热(2)与燃烧和爆炸有关的图标:(见下页)【思考感悟】1、凡有发光发热现象产生的过程一定属于燃烧吗?提示:不一定。燃烧一定能产生发光发热的现象,但有发光发热现象产生的过程不一定属于燃烧,如电灯通电发光发热,是由于电能转化为热能和光能,并没有发生化学变化,不属于燃烧。82、能否通过改变可燃物着火点的方法来灭火?提示:可燃物

5、的着火点是可燃物的固有性质,不随外界条件的变化而改变。我们可以通过改变可燃物的温度,使温度降低到可燃物的着火点以下的方法来灭火。3、爆炸一定属于化学变化?提示:不一定。一般地,由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化,但锅炉爆炸、汽车轮胎爆炸等是由于气体迅速膨胀,压力快速增加,超过容器的极限压力而发生的,无新物质生成,属于物理变化。【典例1】某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃

6、物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是()A.①②B.②④C.①④D.③④【典例2】英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点D.使燃烧物的温度降低到着火点以下二、化石燃料化石燃料通常是指生活中使用的________________、______________和_______________,它们属于__________

7、__________________能源。(煤、石油、天然气,不可再生)1、煤煤→→→→焦炭煤焦油焦炉气干馏(化学变化)(1)煤主要含有_______,此外,还含有_______和少量的___________等元素以及无机矿物质。(碳元素,氢元素,氮、硫、氧)分馏(物理变化)溶剂油航空煤油润滑油(2)石油→→→→→汽油煤油柴油石蜡沥青(2)煤的综合利用:3、石油(1)主要含有_______________两种元素,还含有_____________等元素。(碳和氢,S、O、N)2、石油的炼制8(1)原理:利用石油中各成分的沸点不同,

8、将它们分离。【思考感悟】煤隔绝空气加强热和石油的炼制过程在变化类型上有何不同,为什么?提示:煤隔绝空气加强热发生的是化学变化,生成了焦炭、煤焦油和焦炉煤气等物质,而石油的炼制过程是根据石油中各成分的沸点不同,利用加热的方法进行分离,发生的是物理变化

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