浅谈班主任的修养

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1、洪江市“沅水金秋”（2015）论文浅谈班主任的修养洪江市岩垅中心学校·粟　辉摘　要：班主任工作是学校工作中非常重要的一部分，要搞好班主任工作，班主任本身不但要有强烈的责任感，还必须有较高的素质和修养，只有这样才能把班主任工作做到炉火纯青的境界。关键词：班主任工作　素质　修养搞好班主任工作，班主任应具有哪些健康的修养呢？笔者认为一、忠诚党的教育事业是班主任的首要修养忠诚党的教育事业，就是要热爱党的教育事业，把毕生的精力献给党的教育事业，这是党和人民对教师和班主任的殷切期望，也是人民教师和班主任以高度责任感和热情对待自己

2、所从事的培育祖国下一代的工作，是忠于党和人民的教育事业的具体表现。培养德、智、体、美、劳全面发展的祖国现代化建设者，对祖国富强、早日实现小康社会意义非常重大，所以班主任必须忠诚党的教育事业，才能出色地完成教育任务。忠诚党和人民的教育事业，首先体现在班主任有高度的历史责任感，树立全心全意为人民服务、为学生服务的观点。这一个是本质问题，要解决好这个问题，班主任必须坚持政治学习，践行“三个代表”，具备科学发展观，坚定教育工作必须为人民、为祖国服务的思想基础，才能一心扑在教育工作上，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。忠诚党和人

3、民的教育事业，主要体现在班主任必须忠于党的教育思想，自觉执行党的教育方针。党的教育方针是学校工作的指针，班主任是党的教育方针的具体执行者，认真学习和领会党的教育方针的精神实质，并把它贯彻到自己的全部工作中去，是班主任的首要任务，离开了党的教育方针，教育工作就会迷失方向。共4页￣￣第4页忠诚于党和人民的教育事业，还体现在班主任爱护学生和时时处处以身作则、力求在思想、行为各个方面都能成为学生的表率，成为一种“无声的命令”，只有这样，学生才会信任班主任，把班主任作为自己学习的榜样和生活的指导者。二、班主任要有广博的文化素养

4、对于班主任而言，只精通自己所教学科的知识是不够的，还必须有较广博的文化素养，具有多方面的兴趣、爱好，熟悉时事政治，通晓文学艺术，懂得自然科学常识，卫生健康知识、心理学知识等等。少年儿童求知欲十分旺盛，他们的兴趣爱好广泛，他们希望老师解答的问题，往往超出教科书的范围。在小学教学的实践中，天真活泼的孩子，往往向班主任提出新书、新影片的问题，以及国内外发生的事情，从历史到文学、艺术，从现实生活到网络空间，都想探索其中的奥密，提出一个个为什么。班主任如果能给予正确而富有启发性的回答，这不仅满足了孩子们的求知欲望，扩大了他们的

5、知识领域，还有助于进一步调动他们的学习积极性，激发他们的求知激情，而且还有助于提高班主任在学生中的威信，对学生影响也就扩大。反之，如果班主任对学生提的问题不能给予准确的答复，就可能失去学生对他的信任和尊敬。所以，班主任要不断提高自己的文化素养，不断扩大知识面，不断吸取新知识，扩大自己的视野，让学生感受到他们的班主任老师就是一本时时在更新的百科全书。三、班主任必须具备扎实的教学功底共4页￣￣第4页著名教育家马卡连柯说过：“假若你的工作、学问和成绩都很出色，那你尽管放心：他们全会站在你这一边，决不会背弃你。……相反地，不

6、论你是多么亲切，你的话说得多么动听，态度多么和蔼，不论你在日常生活中和休息的时候是多么地可爱，但是假如你的工作总是一事无成，总是失败，假如处处都可以看出你不通业务，假如你做出来的成绩都是废品和‘一场空’——那么除了蔑视之外，你永远不配得到什么。”教好功课是教好学生的基本表现，班主任作为一名教师，应有精湛的教学艺术和技巧，使学生切实掌握好新课标所提出的科学文化知识，教育教学质量突出，班主任做到既教书又育人，既管教又管导的优秀教育工作者。只有这样，学生才能更加信服你，尊敬你。四、掌握教育理论和教育技巧，严格地按教育规律办

7、事是班主任必须具备的另一重要素养掌握教育理论，能使班主任正确地理解和执行党的教育方针，有成效地开展教育教学工作，为此，班主任应学习好《教育学》、《心理学》等教育科学知识，用来指导自己的教育实践。教育工作是非常复杂的活动，教育的对象是一个个性格不同的少年儿童，对学生进行教育，不能墨守成规，更不能采用千篇一律的模式，这就需要教师将教育理论和具体实际相结合，遇到问题时，以教育理论为指导，探求解决问题的方法和途径，创造性开展工作。同时，班主任还要掌握教育技巧，教育技巧是多方面的，如班主任要有敏锐的观察能力。通过观察学生的外部

8、活动，推断学生的内心世界，洞悉学生的情绪变化，并根据学生的个性特点，灵活地运用最有效的教育方法，启发和教育学生。班主任还要有运用语言的技巧。语言要简明、生动、准确、流畅，词汇丰富，要有说服力和感染力，能打动学生的心灵。班主任还要有管理和组织的能力，协调关系的能力等等。每个班主任都应在自己的工作中不断地总结经验，才能真正成为班级管理的能手。五、以