知识蕴育能力

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1、知识蕴育能力文化塑造人格刊首寄语王立群走入秋日的牡丹校园，那清新而又典雅的书香氛围，让你一颗憧憬的心，即刻焕发在生命每一片七彩空间。看哪，“志存高远”雕塑那蓬勃向上的造型，为每一个信仰者插上腾飞的翅膀。在这里，你会随着那“志存高远”的誓言翩翩起舞，让追求卓越的牡丹精神化为自己神圣的使命，直上九天一睹大地那缤纷的风采。那无名的旱桥来自何方？抑或是银河天桥下凡人间？手抚洁白的栏杆，观赏两岸参差的绿树红花，轻轻咀嚼清风送来的满园秋色，让思绪追随教室里每一片书声，在心底结成理想的彩带，穿越时空隧道，飘入文化圣殿。站

2、在这智慧之桥上，你不再慨叹“逝者如斯夫”，不再埋怨书山的坎坷、学海的风浪。因为你已领略了成长的丰姿，你正收获着青春的甜蜜！琼英楼里，一张张被爱抚的笑脸像一朵朵可爱的小牡丹，白的像玉，粉的像霞，几分宁静，几分灵动，都在洁白欢畅、清新隽永的话语中静静绽放，一份份自信，一份份真诚，从带着甜味的目光里发出璀璨的梦想；园丁们正用自己的心血酿着一缕缕清风，纯纯的，柔柔的，与天上的白云应和起来，共唱一首圣洁的歌。东方既白，八九点钟的阳光已洒满运动场，活力在奔驰的脚步里高奏时代之魂，时间之手舞起一个个快乐的梦想，清风传送清

3、脆的哨音，疏影留下美好的倩影。读懂牡丹的清音，你我增添一份信心；读懂清风的叮咛，你我担负一份使命：读懂绿叶的飘零，你我携手前行！1目录知识蕴育能力文化塑造人格目录content顾问：高明昌童心文苑小猪日记二则........................................................................................张思豪03徐华“红眼病”的来袭.................................................

4、.............................柳彦君05张耀辉草原........................................................................................................王先先06我的同桌是总理....................................................................................常子宜07沈红辉小时侯，我很淘气.

5、................................................................................赵威09陆再飞冰箱“避暑”记........................................................................................王惠琴11主编：江淑燕窗口.............................................................

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8、...................................代壮贤21我是猎人...............................................................................................唐学远22编委:老师...........................................................