符号学产品语意学格式塔心理学

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1、符号学产品语意学格式塔心理学符号学基本概念能指（Signifier，或译“符征”）：也称表象物、符号载体，符号采用的形式，亦即可辨识、可感知的刺激或刺激物。所指（Signified，或译“符旨”）：也称诠释、符号意义，符号所表达的意义、意思，或者说能指所表达的意义、意思。指涉物（Referent）；能指所代表的具体事物。符号的三元一体模型符号的三分法（三种属性）符号象征：表象物与指涉物没有必然联系，依靠社会契约发生关联图像：表象物对指涉物具有相似和模仿的性质指示：表象物与指涉物可以通过联想或推断发生关联，这种联系是

2、间接的语言、拼音文字等卍wàn绘画、象形文字等天气符号、交通标志符旨的层级外延：指符号具有的那些确定的、显在的或者常识性的意义。内涵：指符号中包含的社会文化和个人的联想（意识形态、情感等）。意识形态层面：通过内涵层面反映文化观、价值观、世界观等。产品语意的三个层面外延层面：产品造型对其功能的暗示，通过形式、色彩等反映出产品功能。功能主义设计内涵层面：产品造型对使用者情感的唤起，通过外延层面产生情感、联想与共鸣等。有机功能主义、情感化设计意识形态层面：产品造型对人们文化观、价值观、世界观的引导，通过内涵层面反映文化观

3、、价值观、世界观等。绿色设计、环保设计趋向多元化的现代设计功能主义是现代主义设计的核心，由功能得到简洁、冷漠、千篇一律的形式，忽略了人们的情感因素，缺乏人文色彩和人情味。现代主义之后出现了有机功能主义、波普设计、高技术高情感设计、后现代主义、解构主义设计等等设计风格与思潮，都有意无意地改善了现代主义的冷漠外表，将人的情感性需求融入到设计之中。当代设计提倡绿色环保，提倡能源的节约，可再生与重复利用，注重设计带来的社会性问题，将设计的内涵延伸到了人们价值观、世界观领域。符码系统符码：特定的符号系统被称为符码（Code）

4、。符码可以进一步分为各级亚符码（Sub-code，或次级符码）。符码先天性符码（心理学符码）：人们天生就能解码其所指的符号系统。格式塔心理学理论后天性符码（文化学符码）：需要后天的学习才能理解其所指的符号系统。符号能指与所指的指代关系依靠社会契约达成。语意的传递编码：语意的发送者通过符码系统的映射关系将语意转化为符号的过程。解码：语意的接受者通过符码系统的映射关系将符号转化为语意的过程。语意的正确传达离不开符码系统和文脉。发送者和接受者必须使用相同的符码系统。语意必须在特定的文脉（语境）中才能被准确传达。结合文脉和

5、符码因素进行语意性设计设计中必须考虑到文化、社会、消费者心理等因素，做好设计前的调查研究工作。语构、语意、语用语构（SyntacticsorSyntax）：研究符号间的形式与结构关系，以及组织符号的法则，关注符码的建构。语意学（Semantics）：研究符号或符号关联（词语、句段、文本等）所表达的意义。语用学（Pragmatics）或语境学：研究符号或符号关联与解读者之间的关系，在不同语境中符号意义的前当地表达和准确地理解。关注文脉。*语构、语意、语用为符号学研究的三个层面，但无论哪个层面的研究都不能与符号本身、符

6、号的解读者、社会文化割裂开来。例如研究语构（语法），若与文化割裂开来，符号失去了意义，语构和语用更是无从谈起。语构、语意、语用是符号学的不可孤立的三个层面。产品符号学产品语构学：研究产品与消费者之间的关系。产品语意学的理论基础是符号学,符号学的三大理论体系与产品相对应,整合成为产品符号学,分产品语构学、产品语意学和产品语用学三大支。与设计过程最有关联的为产品语意学(编码),对于使用者最有意义的为产品语用学(解码),二者密不可分,贯穿于设计过程中,因此,通常所谓产品语意学研究包含了这两方面的内容。——《符号理论之于产

7、品设计影响探微》，王方良深圳大学学报(人文社会科学版)，第23卷第3期，2006年5月。产品符号学产品语构学：研究产品构形元素之间的关系、法则。产品语意学：研究产品形式所具有的符号性意义。产品语意产品语意：产品造型所表达的意义，包括产品的外延意义（确定的、显在的或者常识性的意义）与内涵意义（社会文化和个人的联想，意识形态、情感等）。修辞学、修辞方法修辞学是研究修辞的学问，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。“修辞”的概念已经不仅局限于语言学，而扩展到从建筑到电影的各种视觉符号领域。在视觉符号领域，主要的修辞方法有四

8、种，即隐喻、换喻、提喻、讽喻。修辞基本原理语言例子真实语意隐喻类似性（类似却又存在差异）今夜星光灿烂今夜著名的影视演员云集换喻（转喻）邻近性（通过直接关联建立的联系性）有他在就有笑声有他在就能逗大家开心提喻本质性（通过类别层级建立的联系）为中国队加油为中国国家男子足球队加油讽喻双重性（对相反事物的模糊指示）天气真好天气真糟修辞方法：隐喻隐喻反映的是不同现实现