格式塔心理学.ppt

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1、格式塔心理学GestaltPsychology整体不等于部分之和——韦特海默科学心理学建立（1879）构造主义（1893）机能主义（1896）精神分析（1895）行为主义（1913）格式塔心理学（1912）日内瓦学派（1955）人本主义（1961）认知心理学（1967）对构造主义的批评格式塔心理学把构造主义的元素说称为“砖块和灰泥心理学”，说它用联想过程的灰泥把元素的砖块粘合起来，借以垒成构造主义的大厦。构造主义的困境：一个例子当你走进心理学实验室，一个构造主义心理学家问你，你在桌子上看见了什么？“

2、一本书”“不错，当然是一本书。”“可是，你‘真正’看见了什么？”“你说的是什么意思？我‘真正’看见什么？我不是已经告诉你了，我看见一本书，一本包着红色封套的书。”“对了，你要对我尽可能明确地描述它。”“按你的意思，它不是一本书？那是什么？”“是的，它是一本书，我只要你把能看到的东西严格地向我描述出来。”“这本书的封面看来好像是一个暗红色的平行四边形。”“对了，对了，你在平行四边形上看到了暗红色。还有别的吗？”“在它下面有一条灰白色的边，再下面是一条暗红色的细线，细线下面是桌子，周围是一些闪烁着淡褐色

3、的杂色条纹。”“谢谢你，你帮助我再一次证明了我的知觉原理。你看见的是颜色而不是物体，你之所以认为它是一本书，是因为它不是别的什么东西，而仅仅是感觉元素的复合物。”那么，你究竟真正看到了什么？格式塔心理学家出来说话了：“任何一个蠢人都知道，‘书’是最初立即直接得到的不容置疑的知觉事实！至于那种把知觉还原为感觉，不是别的什么东西，只是一种智力游戏。任何人在应该看见书的地方，却看到一些暗红色的斑点，那么这个人就是一个病人。”产生背景1、哲学背景康德的先验论和胡塞尔的现象学（1）世界：现象的“此岸”和本体的

4、“彼岸”认识：形式和质料。知识或经验的形式是先验的，天赋的。如时空、因果（2）现象即本质：自由公正地描述直接经验，不加修改地观察，纯粹意识。2、自然科学背景物理学中的场论经典力学→场论：磁场场是一个整体，其中每个部分都由场整体决定，而场的性质不是组成部分的性质的简单相加。3、心理学背景⑴马赫对空间感觉和时间感觉的研究。奥地利物理学家，著作《感觉的分析》对于空间（几何图）、时间（曲调）形式的感觉与元素无关，而是独立的形式（form）⑵形质学派强调经验的整体性一首曲子，不同乐器演奏相同；四边形不是四条边

5、简单相加，而是新的质主要理论代表人物：韦特海默（M.Weitheimer），苛勒（W.Kohler），考夫卡(K.Koffka)美国心理学史家波林：“耐人寻味的是，我们看到这三个人的创造性和他们的多产力构成了反比例。”格式塔学派的代表人物完形心理学韦太海默(MaxWertheimer)(1880~1943)苛勒(WolfgangKohler)(1887~1967)考夫卡(KurtKoffka)（1886~1941）勒温(KurtLewin(1890~1947)1912年于法兰克福大学实验室建成似动现

6、象实验之前的解释：眼球运动说韦特海默的反驳：眼球运动需要130毫秒以上，而60毫秒就可以产生似动现象小鸡视觉辨别实验：不是对特殊刺激反应，而是对整体关系的反应对部分的分析无法解释整体的性质，整体不等于各部分的总和，整体先于部分且大于部分之和，并决定着各部分的性质。实验依据“人们把客观上静止的物体看成是运动的，或者把客观上不连续的位移看成是连续运动的现象”。20世纪初,德国心理学家M.韦特海默用实验方法研究了似动现象。他相继呈现一条垂直(a)和一条水平（b）的发亮线段（见图似动现象实验示意）,改变两条

7、线段呈现的时距,并测量对它们的知觉经验。结果发现，当两条线段的距离短于30毫秒时,人们看到a、b同时出现；当时距长于200毫秒时，人们看到a、b先后出现；当时距约为60毫秒时,人们看到线段从a向b运动。可曾记得我们在小时玩过的游戏，在许多重叠纸上画某个人的不同形态，然后快速翻阅，图上的“人”就动了起来，这是似动现象的最好例子。先让小鸡学会辨别一种浅灰色纸和一种深灰色纸，小鸡在浅灰色纸上能啄到谷粒，在深灰色纸上不能啄到谷粒，两种纸常常交换位置，经过40—60次训练，小鸡学会了拣浅灰色纸啄米，以后变换条

8、件，把深灰色纸换成更浅灰色纸，以观察小鸡对浅灰色和更浅灰色纸的反应，结果有70%的小鸡啄新的更浅的灰色纸，只有30%的小鸡仍啄原来的浅灰色纸。让三岁幼儿作类似的取得糖果实验，结果100%的孩子都到新的更浅的灰色纸上取得糖果。研究对象（一）直接经验格式塔心理学家用直接经验代替意识，所谓直接经验就是主体直接感受到或体验到的一切，认为一切经验都是有意义的整体。（二）行为将行为分为整体行为和分子行为，认为心理学应研究有意义的整体行为。环境：地理环境和行为环境研究方法现象法，包