风萧萧兮易水寒

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1、风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还唐雎不辱使命《战国策》《战国策》是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书，它叙事年代上接春秋，下至秦灭六国为止，约二百三四十年时间，是我们研究战国时期历史的一部重要著作。它叙事长于铺陈，多加渲染夸张，写得有声有色；语言生动流畅；善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格，人物形象比较鲜明丰满；在论辩中往往采用故事或寓言作比喻来说明抽象的道理，富有文学色彩。所以它对后代的散文著作有很大影响。解释下列句子中“以”字的用法。⑴以大易小。（）⑵徒以有先生也。（）⑶以君为长者。（）⑷而君以五十里之地存者（）用因为把凭看注释，试译下列重点语

2、句。1.安陵君其许寡人。2.虽然，受地于先王，愿终守之。3.以君为长者，故不错意也。4.请广于君。5.秦王怫然怒。6.大王尝闻布衣之怒乎？7.流血五步，天下缟素，今日是也。8.秦王色挠，长跪而谢之。阅读课文，思考问题：1、你能解释一下题目的含义吗？2、课文是通过什么方法刻画人的？人物具有是怎样性格特点的？3、唐雎的说话有什么技巧，对你的有什么启示？用“从句中，我感受到是一个的人。”这个句式说一句话。阴险狡诈骄横狂暴人物形象有胆有识不畏强暴敢于斗争人物形象唐雎的说话技巧言之有“节”言之有“据”言之有“力”“否，非若是也”“而守之”“士之怒”“而将四矣”“

3、今日是也”“挺剑而起”大王尝闻布衣之怒乎·······今日是也试一试：中考前夕，历历接到文学社的通知，周末要去参加一个采访活动。正想放松一下的历历就把活动告诉了妈妈，妈妈说：“我和你爸商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”1.妈妈的言外之意是（　　　　）。2.请以历历的口吻，用得体的语言说服妈妈。你能举出古今中外的另一些不辱使命的人吗？知识拓展毛遂、蔺相如.荆轲.晏子、周恩来等