山东省中等职业教育的问题及对策

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1、摘要21世纪,知识经济迅速发展。目前,中国的竞争模式已经从原来的低层次的资源竞争和资本竞争转向现在高层次的人才竞争,对优质劳动力的需求不断增加,也为我国职业教育提出了更高的要求。作为职业教育的核心组成部分,中等职业教育负责为社会提供高质量,高素质的优质人才,在整个教育体系中扮演着重要角色。在社会生活中,职业教育的作用也处处可见,教授人们就业技能和日常知识,提高人们的个人能力,提高人们的就业能力,扩大人们的就业渠道,增加人们的就业机会,对经济的发展和和谐社会的构建具有重要的作用。在我国,中等职业教育的发展不能实现与经济发展的同步,也不能满足社会

2、发展的需要,这个问题一直困扰着我们。为了促进中等职业教育的发展,需要国家在政策上进行大力的扶持和引导。不同的地区,经济发展水平不一样,社会风俗和人文气息都各不相同,需要我们具体问题具体分析,因地制宜,根据不同的地区制定不同的职业教育政策。山东省从古至今一直深受传统思想的影响,素有孔孟之乡的美称,正因为传统思想的深厚的影响,使得山东省在中等职业教育方面一直比较保守,严重影响了它的发展。本文主要对山东省中等职业教育的现状及问题作相应的研究,主要从中等职业教育学校的学校硬件、学生质量、师资力量、院校专业设置这几个方面进行相关的分析,并从这几个方面挖

3、掘其存在的问题,如招生数量减少,学校基础硬件缺乏,教师队伍结构不完善,专业设置不符合社会发展和企业需求等。找出自身的优势与不足,总结经验与教训,从而为今后职业教育的发展指明方向,根据其存在的问题给出相应的对策,如采取稳健的招生政策,加大政府经费投入,实现教师的再教育,调整学校专业设置等。关键词:山东省;中等职业教育;稳健招生 AbstractInthe21stcentury,theknowledgeeconomyisdevelopingrapidly.Atpresent,China'scompetitivemodelhasbeenfromth

4、elowlevelofcompetitionforresourcesandcapitalcompetitiontonowhigh-leveltalentcompetition,theincreasingdemandforhighqualityofthelaborforce,butalsoforChina'svocationaleducationputforwardhigherrequirements. As a core component of professional education,secondary vocational educ

5、ation is responsible forprovidinghigh-qualitytalentswith high qualityfor the society and plays an important role in the whole educationsystem.Insociallife,theroleofvocationaleducationisalsoeverywhere,professorofemployabilityskillsandknowledgeofeverydaypeople,improvepeople's

6、personalability,improvepeople'semploymentability,enlargetheemploymentchannelsofpeople,increasetheemploymentopportunitiesofpeople,thedevelopmentofeconomyandtheconstructionofaharmonioussocietyhasanimportantrole.InChina,thedevelopmentofsecondaryvocationaleducationcannotkeeppac

7、ewitheconomicdevelopment,norcanitmeettheneedsofsocialdevelopment.Thisproblemhasbeentroublingusallthetime.Inordertopromotethedevelopmentofsecondaryvocationaleducation,itisnecessaryforthestatetogivestrongsupportandguidanceinpolicy.Differentareas,differentlevelofeconomicdevelo

8、pment,socialcustomsandculturearedifferent,weneedspecificanalysis,adjustmeasurestol

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