Springer Author Aca

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1、SpringerAuthorAcademy施普林格作者学院欢迎来到施普林格作者学院!本学院是施普林格(Springer)和理文编辑(Edanz)为提高作者撰写和发表科研论文的能力而专门设计的一个指南性网站。你可以点击右侧或下侧的链接,针对自己感兴趣的主题获取相应的建议。在此之前,有必要先探讨一下发表论文为什么对你很重要。通常发表论文是为了能够顺利毕业、求职或晋升。然而,我们不妨先思考一下:一名真正的科学家,应该完成两项重要使命:•为人类知识库添砖加瓦•让自己和他人认识宇宙的本质如果你不发表文章,这一切就无从谈起。何况,他人对你的认知主

2、要是基于你发表的文献。如果你不发表文章,其他研究人员就不能从你的工作中获得启迪;这样一来,你的研究流于无形。换言之,你的研究工作,如果最终未能发表,它就是不完整的。OVERVIEW概述•为什么要发表英文文献?•为什么要掌握良好的写作技能?•期刊编辑最想要什么?•期刊论文的类型*WhypublishinEnglish?为什么要发表英文文献?英文是不同国家的科学家们彼此交流时所使用的语言。用英文发表能覆盖最广泛受众。由此,你可以通过发表论文来实现最初的目标,即通过让其他科研人员知晓你所从事的研究,来促进我们对世界的认知。当然,如果英语并非

3、你的母语,写作和发表英文论文自然会面临较大挑战。•为什么要掌握良好的写作技能?•简明的写作风格•比较•正确使用名词•冠词•“respectively”的使用•数字和计量单位•拼写•标点符号*Whyisgoodwritingimportant?为什么要掌握良好的写作技能?所谓良好的写作技能,是指你能清晰地传播你的研究成果。科学家们都是大忙人,所以如果你的文章写得云里雾里、晦涩难懂,他们是不会费心思去读懂(或引用)的。良好的写作不仅能让别人了解你所开展的工作,也能帮助你自己更好地理解自己的工作。科学是复杂的,但通过写作,我们能理清它的头绪

4、。良好的写作就是简单的写作。高质的、简单的写作:•增加稿件被接收的机会•提高稿件在本研究领域的影响力•促进相关方面对本研究的理解和支持•提升读者对研究质量的信任感如果一篇论文写得不知所云、云山雾罩,不仅会让读者、审稿人和期刊编辑倍感困扰,也会导致他们无法顺利地理解复杂的科学概念。*Concisewriting简明的写作风格简明的写作风格•清晰•简明•准确在撰写论文时,在不省略要点的前提下力求简明扼要。力求简单!语言通常是越简单越明确,所谓要言不烦。尽管通常你所描述的对象非常高端,但如果你的遣词造句过于复杂,就只会让读者倍感困惑,同时也

5、削弱文章本身的说服力。那么,如何写出清晰、简明、准确的文稿呢?•每个句子只包含一个观点(idea)•尽可能使用主动语态,少用被动语态•删除空语无物、晦涩不清的单词,改用更明确、更具体的单词•避免使用“车轱辘话”或冗语。提示!普渡大学在线写作实验室(PurdueOnlineWritingLab)是一个非常不错的写作资源网站,提供了许多范例,可以帮助你把文章写得更简明扼要。*Comparisons比较(between、among、like、with和than)在论文的“结果”部分,经常需要进行比较。此时应切记:•同类之间才能进行比较•避免

6、含糊其词——尽可能具体•“reduced”、“increased”、和“decreased”仅可用于比较同一事物的前后变化,不能用于两个不同事物之间的比较。在比较两个不同的事物(如,两个患者组之间)时,应使用“higher”、“shorter”或“more”等单词。•两者之间的比较用“between”,三者及以上的比较用“among”。示例:错误的表达方式:Thematerialfromtheriverbankwascomparedwiththelandfill.良好的表达方式:Thematerialfromtheriverbankw

7、ascomparedwiththatfromthelandfill.显然,把“材料”(material)与“垃圾填埋场”(landfill)进行比较是没有意义的。事实上,要切记同类之间才能比较——也就是说,来自河岸的材料只能与来自垃圾填埋场的材料进行比较。良好的表达方式:Expressionlevelsofp53insmokerswerecomparedwithp53levelsinnon‐smokers.更佳的表达方式:Expressionlevelsofp53insmokerswerecomparedwiththoseinnon‐

8、smokers.这里“those”指代的是“expressionlevelsofp53”。最好不要在一个句子中重复相同的单词,这会让句子显得臃肿。错误的表达方式:Reactionswiththenewmachinewer

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