浅析我国会计电算化的现状、问题及对策

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1、湖南涉外经济学院继续教育学部毕业论文题目浅析我国会计电算化的现状、问题及对策姓名李凌颢考籍号913316200013专业年级会计电算化16级联系电话15073120741指导教师周爱华二○一八年四月十七日湖南涉外经济学院继续教育学部毕业论文诚信声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文,是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人

2、完全意识到本声明的法律结果由本人承担。毕业论文作者签名:二○一八年四月十七日目录内容摘要1关键词1正文.....................................................11.我国会计电算化的现状22.我国会计电算化存在的问题22.1会计电算化认识不到位22.2会计电算化人员综合素养偏低22.3会计电算化相关制度不规范32.4会计软件存在缺陷32.5会计电算化的地域发展不平衡43.促进我国会计电算化发展的对策43.1提高会计电算化的认识43.2提高会计电算化人才综合素

3、养53.3进一步完善会计电算化的配套法规63.4对会计电算化软件的完善措施63.5政府应大力加强西部地区的建设7结束语7参考文献9致谢10浅析我国会计电算化的现状、问题及对策【内容摘要】在经济贸易全球化的时代,会计电算化对企业会计起了很大的作用,提高了工作效率,降低了成本。但我国会计电算化起步相对比较晚,在很多方面还存在技术和管理等各方面的问题。本文就我国会计电算化存在的问题提出相关对策,希望可以在一定程度上改善会计电算化的不足,促进会计电算化的发展。【关键词】会计电算化现状及问题对策101.我国会计电算

4、化的现状在经济贸易全球化的时代,会计电算化成为会计工作的主要工具是无可置疑的。它虽然相比一些发达国家起步比较晚,但我国也在致力于持续发展、逐渐趋向成熟,逐步完善会计电算化各方面的问题。会计电算化是一门融合计算机技术、管理科学、信息学和会计学为一体的综合性学科。会计电算化是否可以全面实现信息化,是公司日后做决定的重要参考值,是彻底整改会计体质的一个重大的攻击点。纵观全局,我国会计电算化在不断学习、引进、更新中逐渐步入正轨,基本完成从传统的手工记账向电脑会计记账的转变。从会计应用软件上来看,已经实现了从DOS

5、平台高速向Windows平台的转变。会计电算化也存在会计信息系统的安全性比较低、保密性不强等问题。2.我国会计电算化存在的问题2.1会计电算化认识不到位会计电算化这个新颖的行业,在我国起步相对比较晚,它的重要性没有被充分重视,普及度也远远不够。根据相关数据显示,在我国的大中型企业中,会计电算化的普及率不超过80%,而中小企业在30%以下,远远低于美国90%以上的会计电算化普及率。一些企业单位并没有用电子计算机进行会计管理与核算;而已经使用的企业单位却仅仅停留在一些简单的软件操作阶段,比方说发工资,计算固定

6、资产减值,公司的盈利等,并没有充分认识到会计电算化具有对数据进行分析和决策的作用。因为人们一直习惯于用传统的手工记账方式,认为会计电算化只是换了一种核算模式,只是计算机技术取代了人工劳动,而且由于会计电算化是在传统手工记账的基础上建立的,人们难以改变一直沿用的方法。再加上很多公司的上层领导没有重视会计电算化的重要性,对这一比较新颖的事物的不信任,在软件更新和硬件这些方面并没有给予相应的资金支持,而且没有对下层人员进行普及,习惯于沿用传统手工记账法。2.2会计电算化人员综合素养偏低我国现在很多的企业的会计电

7、算化管理人员职业专业技能偏低,知识结构不够全面,对会计电算化的发展有很大的阻碍。会计行业是一个专业性很强,很紧密的一个行业。它强调会计人员既要思维要紧密,具备专业的会计知识,也要具有操控计算机的能力。然而,我国严重缺乏“复合型”专业人才。10因为在传统手工记账中,一般会计人员只要掌握相关的知识和理论就可以了,但是会计电算化不仅要掌握相关的专业知识,还要懂得运用计算机运行各种财务软件。现在我国会计人员基本可以以年龄层划分他们的职业素养。第一类是以年长的老会计为代表,他们对财务知识非常熟悉,对业务可谓精通。他

8、们习惯于传统手工记账,对相对比较新颖的电子技术,他们就有一种抗拒感,不愿意主动去学习,即使经过计算机培训,学习计算机的相关知识,但成果却不佳,与实际要求达到的水平相差甚远。一些老会计用计算机处理业务的时候,仅仅停留在财务软件上,只会一些简单的数据处理,一旦系统出了问题,就不知从何下手。而且,传统的会计人员更加重视账务的处理,往往容易忽略管理功能。第二类是以年轻的新手小白为代表,他们精通电脑,对电脑的各种软件运用得得心应手。他们

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