浅析编导技法在舞蹈编创中的合理运用例中国妈妈

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1、云南艺术学院文华学院本科生毕业论文题　　目浅析编导技法在舞蹈编创中的合理运用——例《中国妈妈》姓　　名学　　号院（系）专　　业指导教师年月日浅析编导技法在舞蹈编创中的合理运用——例《中国妈妈》摘要：群舞大多是表现某一种概括性情绪或者是塑造群体形象，可以利用舞蹈对队形、变化与不同的速度、不同幅度与力度、画面更迭舞蹈动作、造型以及姿态发展，进而创造出具有深邃诗意，有较强艺术上的感染力。群舞《中国妈妈》就是一部把母爱作为主题的舞蹈作品，但是，不同的是，舞蹈中表现母爱和一般意义上母爱是不相同的，这是一种超越狭隘民族情感和博大

2、而又深厚的母爱，也是对于人性光辉的一种送样。在《中国妈妈》中，其编导使用叙事作为框架，把母爱作为主题，在短短的几分钟之内，把抗日背景下中国妈妈从抗拒和仇恨，到养育和接纳进行了真实的再现，并在最后送别日本遗孤整个的过程当中表现出了母爱复杂情感的变化。论文就把《中国妈妈》作为研究的案例，对编导技法在舞蹈创编中合理的运用进行了分析，进一步了解编导技法的应用。关键词：编导技法；舞蹈创编；运用；《中国妈妈》一、舞蹈编导的含义及条件（一）舞蹈编导含义舞蹈编导其实也就是指在舞蹈作品的创作者与导演，由于对编创者与导演两个双中角色进行

3、共同担任，所以说，这就表明了舞蹈编导这一职能高要求和高难度，并不是任何人就能够胜任的。舞蹈编导专业的特点其实就是把“编、导”两者进行高度的统一、紧密的结合起来。在表现手段上，舞蹈艺术具有的特殊性是通过舞蹈动作对人物思想感情、情节内容等进行表达的，对经典的形象进行塑造。在舞蹈的创作过程中，创作者应该深入生活，对舞蹈形象进行捕捉，对舞蹈语言进行组织与创造，对舞段也要进行编排和设计，并把其艺术的构思利用排练通过演员在舞台上进行体现出来，这就是不可分割、完整艺术创作的过程。所以，在对舞蹈作品进行创作的过程当中，最紧密相连并不

4、能进行分割的就是编与导。（二）舞蹈编导的条件舞蹈编导的条件主要有两方面：其一，可以在生活中融入，对生活的热爱，可以用心去感受生活，这样就会给舞蹈编导在创作方面提供强大源泉。艺术其实就是来源与生活，如果和生活离开了，任何艺术就会成为虚无、空洞的，那么，作为一名舞蹈编导，就需要运用舞蹈专业的眼光对现实生活中人与事善于体验与观察，对一切的可能进行寻找，对美进行发现并提炼，进而能够编创出在现实生活之上作品，继而才能够与人们产生一定的共鸣，这样的才能够称为是创作的才能，够具有生生不息活力。其二，舞蹈编导的前提就应该作为一名舞者

5、，其实就是对从事过舞蹈学习、训练的，可以对舞蹈的知识与技能有一定的掌握个体，相对舞者来说，其还需要有扎实的舞蹈基础。所谓的舞蹈，其实也就是运用肢体语言，把内心的情感通过艺术的方式进行表达，对不具有肢体语言表达能力人来说，其并不能够对任何的舞蹈表达这个工作进行胜任的，只有通过对舞蹈具有切身贴近，才可以对大量的舞蹈进行实践，对舞蹈知识、技能进行丰富的掌握，只有这样才可以对舞蹈进行驾驭，具有编创舞蹈能力。二、浅析《中国妈妈》中的编导技法（一）灵活捕捉舞蹈形象在舞蹈编导对舞蹈编创的过程当中，最首要的一项任务就是对生活中舞蹈形

6、象进行灵活的捕捉。舞蹈是具有动态美艺术载体、表演形式，每一种的舞蹈都就有独特主体形象，还具有运动节奏。所以说，这就需要舞蹈编导把自身对舞蹈具有的想法与结构在舞蹈的形态中进行运用，并对其基本主体、舞蹈的节奏中基础动律进行了解，只有通过这样，才能够在对全新舞蹈形象进行编创的过程中，进行更好的展现，这对舞蹈思想在进行转化的过程当中，就是对舞蹈形象捕捉的一个过程。但如何才可以对成熟舞蹈思想进行构建的，怎样才能够把舞蹈思想在舞蹈结构和形态中进行成功转变的，那么这就会需要舞蹈编导在对舞蹈创编的过程中，对于生活中客观存在具体事物有

7、细致的分析、观察，利用模仿的过程，在现实生活中提炼，并在艺术上进行充分的表现，从而就可以对舞蹈形象捕捉的全过程来完成。1.观察和分析生活中的客观形象生活其实就是创作的源泉，所有的艺术基础其实也就是生活，还是作品成功重要的一个条件。舞蹈作品是否成功，主要是看其是否具有意境，是否具有典型环境、形象以及人物。但是，这些意境与人物形象产生，常常是和舞蹈编导生活感受、情感经历之间有最为密切的渊源。由此可见，想要把舞蹈编创的有血有肉，还具有生活的气息，就应该对生活进行细致、准确以及全面的观察与分析。这就需要舞蹈编导运用“法眼”，

8、把视角进行平衡，从每天多如牛毛和司空见惯人、事中对生活进行感悟，对人内心活动进行细致入微体验。假如舞蹈编导对生活材料的掌握很是贫乏，或者是太过于概念化，那么其编创就没有任何条件。因此，作为舞蹈编导就应该具有宽泛内容生活的激烈，其中就包含了对于生活总各种的情绪、感受、听觉、视觉、思想、以及触觉中对客观事务任何细微反映的接触，这些都是对舞蹈进行编创