黄冈教育情况(前进中的黄冈教育)

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1、黄冈教育改革发展情况一、黄冈基本情况黄冈地处湖北省东部、大别山南麓、长江中游北岸,京九铁路中段。现辖一区(黄州)、二市(武穴、麻城)、七县(红安、罗田、英山、浠水、蕲春、黄梅、团风)和一个县级龙感湖农场,版图面积1.74万平方公里,总人口744万。黄冈,是革命的黄冈。这里是著名的革命老区,是鄂豫皖革命根据地的中心,在这里孕育了董必武、陈潭秋、包惠僧3位中共一大代表,创立了红十五军、红四方面军、红二十五军、红二十八军4支革命武装力量,诞生了董必武、李先念2位国家主席和223位共和国的开国将帅。在缔造人民共和国的峥嵘岁月里

2、,黄冈44万英雄儿女血沃中原,为新中国的成立作出了巨大牺牲。黄冈,是文化的黄冈。这里文化历史悠久,在2000多年的历史建置中,人文荟萃,大师辈出。在这片神奇的土地上,孕育了毕升、李时珍、李四光三位影响中国乃至人类历史发展的大科学家;诞生了闻一多、胡风、黄侃、叶11君健、秦兆阳、王亚南、熊十力等一大批大师级人物。这里是佛教中国化的圣地,佛教六大祖师中的四祖、五祖、六祖均出于此,禅宗文化源远流长。这里是黄梅戏的发源地,是京剧鼻祖余三胜的故乡。这里是历代文人墨客流连之所,李白、杜牧、李贽、陆游等名贤毕至,胜迹如云。北宋大诗人

3、苏轼在此达到文学创作高峰,《赤壁怀古》、《前后赤壁赋》,已成千古绝唱。黄冈,是教育的黄冈。这里文昌教盛,素有荆楚文峰之称。早在唐朝开元之前即建有学宫,北宋元佑初即建书院,“程门立雪”,“背冰抱玉”等千古佳话,流传至今。历代以来,黄冈重教兴学,既成官规,又成民俗。“善政必先善教,兴教必先兴学”,成为黄冈教育的历史传承。二、黄冈教育情况黄冈自古崇文重教,教育源远流长,素有“教育之乡”的美誉。改革开放以来,黄冈教育事业发展迅速,全市现有各级各类学校2100所,在校生136万人,教职工7.2万人。其中普通高校4所,在校生4.2

4、1万人;成人高校(电大)1所,注册学员1.98万人;中等职业学校36所,在校生7.86万人;高中74所,在校生16.6万人;初中265所,在校生33.2万人;小学1145所,在校生56.6万人;特殊教育学校9所,在校生1355人;幼儿园566所,在园幼儿15.6万人。基本形成了“体系完整、发展协调、基础厚实、质量优良”的教育格局。黄冈基础教育优势突出,全市11个县市区“普九”全部达标,并通过国家“两基”11评估验收。恢复高考以来,全市本科上线率、重点院校录取率、本科录取万人比等指标一直在全省领先。以黄冈中学为代表的优质

5、教育资源不断拓展,全市创建省市级示范中小学110所,涌现了以全国教书育人模范、“大别山师魂”汪金权为代表的先进教师群体。职业教育特色鲜明,全市已创建国家级示范学校2所、重点学校13所,省级示范学校9所、重点学校5所,国家级重点专业1个、省级重点专业28个。高等教育质量优良,10年间高等院校由2所发展到5所,在校生数翻一番,办学实力在全国、全省同类高校中处于较高水平。民办教育势头强劲,全市现有各级各类民办学校569所,占全市学校总数的27%,在校生15.7万人,数量和质量均走在全省前列。三、主要作法一是始终把优先发展作为

6、推动教育事业科学发展的战略要求。全市各级党委、政府牢固树立教育优先发展的战略思想,把教育事业发展纳入本地区经济社会发展的总体规划,注重区域发展、城镇化进程与教育布局结构的协调发展。市委、市政府坚持把教育改革发展纳入各县市区党政主要领导政绩考核内容,并建立督导情况通报制度。五年来,先后出台了《关于发展职业教育的若干意见》、《关于打造黄冈教育品牌的若干意见》、《关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》、《关于贯彻<湖北省中长期教育改革和发展规划纲要>的实施意见》等重要文件;先后召开和举办了全市职业教育工作会议、“全国基础

7、教育·黄冈论坛”11、全市教育工作暨改革开放30年教育总结表彰大会、全市推进义务教育均衡发展工作现场会、全市教育工作会议等重要会议;先后与省教育厅成功签订了武汉城市圈“两型”社会建设综合配套改革试验区教育合作协议和湖北大别山革命老区经济社会发展试验区教育合作备忘录。市政府每年向人民群众承诺办好的“十件实事”中教育实事至少有1至2件。各级政府优先教育经费投入,坚持多渠道筹措资金,依法保证教育经费的“三个增长”,各县市区教育经费支出达到了政府财政支出的一半以上。2011年,全市教育经费投入总量达48亿元,其中预算内教育经费

8、拨款达39亿元,同比增长26.3%和26.8%。各级财政落实义务教育保障经费8.24亿元,同比增长41.8%。全市教育“两费”附加征收1.62亿元,同比增长58.1%。二是始终把提高质量作为推动教育事业科学发展的核心内容。坚持育人为本、立德树人的正确办学方向,全面实施素质教育,整体推进德育、智育、体育、艺术教育、社会实践和科学创新

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