黄冈教育简报2012第14期

黄冈教育简报2012第14期

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1、中阳六中教育信息建立长效机制规范教育收费行为中阳六中为进一步深入推进规范教育收费工作,把规范教育收费作为促进教育发展、实现教育公平的一项重要措施,确保教育事业持续、健康、协调发展;基本实现教育收费制度进一步健全,规范教育收费长效机制基本建立;违规收费行为得到坚决、及时、有效查处,社会各界对教育政风行风建设的满意度进一步提高;教育收费不再成为家长反映的热点问题,基本完成规范教育收费专项治理任务,建成教育收费规范学校。中阳六中高校长说:“治理教育乱收费工作是一项长期而艰巨的任务,因此全体教师必须深刻认识进一步治理教育乱收费工作的重要性和紧迫性,坚决杜绝乱收费现象,对已经出现的乱收费现

2、象我们要做到不护短、不姑息、不纵容,即查深究严处,切实规范教育收费行为。为此经过校领导反复酝酿协商形成了规范中阳六中收费的意见。一是每学期的学费、住宿费、代收费,严格执行物价、财政、教育三家文件标准,其中代收费要据实结算,多退少不补。二是每年“三限生”的收费标准,严格执行省教育厅、物价局、财政局的相关规定。三是借读生的借读费、复读生的复读费原则上执行“三限生”收费标准,但每年必须到县物价局备案。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefull

3、y".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember四是中考报名费按文件标准收取,其它如体检、招生报、查分卡、模拟试卷及考生参加中考的食宿、交通等费用必须坚持公示、自愿,据实收取,多退少补原则,并报物价局备案,并接受教育局审计。五是不得向学生收取资料费,学生使用资料由骨干教师结合教学实际,精心挑选一套,统一到县教育书刊发行公司订购,其费用在书

4、本费中列支。七是除上述收费外,不得再另立项目或提高收费标准收费,否则从严查处,并追究相关人员责任。三年来,我校教师严格按上述要求规范操作,无一违规收费现象发生。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionproce

5、dure,topreventthePartymember规范教育收费行为 强力推进教育均衡发展——黄梅县教育局规范教育收费工作纪实黄梅县现有各级各类学校287所,其中普通高中6所(民办2所),职业中专2所(民办1所),初中29所(民办3所),小学136所,特校1所,幼儿园113所(民办109所),全县现有在校学生177226人,专任任教师7731人。按照教育部等七部委印发的《关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作方案的通知》的文件要求,在县委、县政府的正确领导下,县教育局以“创办人民满意的理想教育”为目标,坚持“双管齐下,双向治理,标本兼治,惩防结合”的原则,全面规范教育收

6、费行为,强力推进教育均衡发展。 规范职能部门到教育乱收费、乱罚款行为ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember2005年县教育局纪检组、监保股在调

7、研、分析教育乱收费顽症之源的基础上,积极争取县委、县政府、县纪委、纠风办重视,对症下药,从规范部门收费行为入手,治理教育乱收费,年初全县三级干部会议,县委书记严肃批评了职能部门到教育乱收费、乱罚款现象。3月份,县纪委召开了全县19个职能部门主要负责人会议,县纪委书记作专题报告,相关职能部门主要领导作表态发言。会上出台了《关于规范对中小学校收费行为的暂行规定》(梅纪发[2005]4号),文件要求:全县所有对中小学校有管理、收费、监督、处罚和执纪执法权限的职能部门到公办学校履行职能时

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