培训学校校长必读05培训学校如何招生

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1、一．招生方面：1.校校联合，不同的学校之间进行联合，比如辅导类学校和外语类学校动漫类学校合作推荐学生，资源共享。2.单页发放过程中注重单页特点，和使用应进行结合，比如发放日历式单页，书皮式单页。有优惠券的单页。或者挂历式单页。可读性单页3.注意本身的教学水平，对于学校满意度高的学生进行拉拢，发展成为学校的招生代理。这些学生还可以帮助学校解决学生闹事问题。4.可以操作一些会员结合的单位，比如和高端幼儿园合作发展少儿英语5.可以进行群运作，比如通过校园代理，加入学校校内的群，进行宣传6.培训学校的招生不要和公立学校的招生向冲突。7.多去些县级

2、的学校，进行全日制招生，县级的学校比较好谈。8.口碑建设是学校招生的本源，忘记了口碑失去了信誉那么一切好的方法都没有效果9咨询老师要对报名的学校一条龙跟踪。随时注意和处理学生在上学过程中出现的问题。、10咨询老师要在了解学生的前提下，抓住学生的需求点。培训学校的经营方法招生方式一．网络已经逐渐成为主要的招生方式学校网站：网站的建立要充实精美。内容包括：课程介绍开课计划师资状况学校资质。相关的学习资料学习软件学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。学校网站还要有在线咨询系统，对于访客可以进行在线咨询。二．合作网站中国有许多

3、教育网站，也就是招生代理的网站。很多都是免费的，在上面可以发表一些本校的课程，和相关的课程开课计划学费等。比如神州学习网培训通等等。这些网站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。三．搜索引擎推广现在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜索引擎百度的比较早不同年龄的人基本都用这个谷歌比较潮流年轻人用谷歌的比较多用什么看学校的定位了用搜索引擎的注意点。1.一定要设定好区域比如招生只在山东，就要在区域设定里设定山东。如果对于区域设定不管不问的话，搜索系统就会默认为全国。就会

4、浪费点击金额。比如海南，青海基本上很少有到内地学习的。设定了是没有用的。2设定关键字的时候也要注意。比如关键字的价格和排名。设定的价格要对照排名来设定。比如：设定青岛日语，这个关键词，最低的起价是0.6元这个关键词排在第16位。设定2.00元以后关注一下排名，如果是第三位，那么就调低一下看看。比如：如果价格调到1.60还是第三位，调到1.59就第四位了，那么你的最终价格就是1.60。3还有关键字要多设定，设定的时候也要看价格。因为人的搜索习惯是不一样的4提醒的是如果顾客点击了你的关键字那么就进入了你的网站。四．帖子的宣传在一些学习论坛或者

5、一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如天涯问题雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。五招生代理的系统建设在各大高校设置招生代理招聘一些想创业的大学生做招生并给予一定的提成。六单页宣传（中国有些学校只用这一种招生方式）在大学高中学校的门口，发单页做单页宣传，小学初中要发给家长。可以在单页中设定一些免费试听的课程，还有提示一点的是免费的课程一定要针对特定的人群。七校内老师的宣传通过各种方式，对于初中高中学校老师进行联系，也可以增加很多是生源。八和相关可以合作的机构建立合作关系比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系艺术学校可

6、以和课程辅导学校建立一定的合作关系互相介绍学生。九报纸广告现在已经成为形象宣传的作用招生效果一般。十制作一个学生信息的软件系统录入所有咨询学生的信息，设定免费的试听课，给学生发短信，打回访。招生入手方法—招生人员培训讲座一、常规入手方法1、考察，核实，打出广告 （１，市场考查 2，广告调查）２、家访  ３、摆摊设点，播放录像或电脑多媒体宣传资料４、走访５、回访二．招生的其他入手方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、常规入手方法   常言道：“万事开头难。”招生必须要有一

7、个良好的开端。这是所有招生基层工作者普遍的心愿，也是第一步的设想。作为教师的招生员，初到异地，面对茫茫人海和陌生的城市，工作应该从哪里入手呢？关于招生入手问题，应因人而异，因关系环境而异，有时也有一定的机遇成分。下面根据实际经验和从对一些招生工作人员如手方法总结的角度，谈谈对招生入手方法的看法。    1、考察，核实，打出广告   招生员到达招生地点后，首先要选择住地，选择住地时应考虑以下条件：  （1）面临繁华街道；  （2）便于来访家长寻找；  （3）房间有电话（最好是直拨外线电话）；   （4）最好包租一室，便于接待来访家长，便于装

8、饰、布置招生环境和辅导学生等；   （5）房间档次适中。   选择住地时，要和宾馆、服务台负责人员说明来意，并请求予以帮助配合，接下来就可以着手布置招生环境了。如，打印或书写“世纪昊华学校招生