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时间:2019-05-25
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1、——最专业的中小学教学资源共享平台粤教版七年级《思想品德》(下册)基础知识点归纳5.尊重生命,善待生命(P4-6)(1)为什么要尊重生命、善待生命?①生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。②我们人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。③每一种生命都有存在的意义和价值,各种生命相互依存,息息相关。④每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,生命弥足珍贵。★(2)人与自然界的关系是什么?我们人类应该怎样和其他生命相处?①人类是自然界的一部分,是大自然进化的结果。人类和其他生命相互依存。②人类必
2、须尊重自然的规律,善待大自然,与大自然共生共存,和谐相处,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。★(3)人类对自然应持什么样的态度?新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第-49-页共49页——最专业的中小学教学资源共享平台应该对大自然抱有敬畏之心、感激之情,尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯,建设一个生态环境良好的世界。★(4)我们应该怎样珍爱生命,善待生命?①正确认识人与自然的关系。要树立人与自然相互依存、和谐相处的★生态道德观,养成
3、保护自然环境的意识和行为习惯。②珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。(例如:当生理和心理出现病患时,要顽强战胜它,决不屈服,决不放弃。面对突发的自然灾害,要坚强勇敢、团结互助;面对人生挑战,要满怀斗志,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。延伸生命的价值,通过自己的努力使自己的生命更有价值。③善待其他的生命,我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利。(5)自我保护的求生意识:急救电话:120报警电话:110火警电话:119(6)珍爱生命的名言:①要命令自然就必须服从自然。——【英】培根新课标教学网(www.xk
4、bw.com)--海量教学资源欢迎下载!第-49-页共49页——最专业的中小学教学资源共享平台②应信服生命的每一种形式都是独特的,不管它对人类的价值如何,都应当受到尊重。③生活,只有在平淡无味的人看来,才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基(7)列举我国历史上的一些知名人士虽死犹生,使自己人生价值得以延伸。①华佗发明的麻醉术,减轻了千千万万人的手术痛苦。②导弹之父钱学森,献身祖国科技发展。★(8)一个人的人生价值是如何体现的?举例说明。①一个人的价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。②举例
5、:农民通过辛勤劳作,生产出粮食,满足人民生活需要;教师为培养现代化建设后备人才呕心沥血;画家用自己的作品美化着人们的生活…★(9)评价人生价值的重要标准是什么?劳动创造是人生价值的源泉,劳动创造的成果是评价人生价值的重要标准。(10)劳动创造的重要性是什么?新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第-49-页共49页——最专业的中小学教学资源共享平台生命是父母给予的,但赋予生命的实际内容并发展生命,只有靠自己的劳动创造。劳动创造不但能使我们对社会发展和进步作出自己的贡献,同时也是改进人生、丰富人
6、生、提升人生,追求自我完善的过程。劳动是创造一切社会财富的源泉。★(11)我们应该怎样探索人生的意义?(如何实现人生价值?)①追求积极向上的人生目标。②保持积极乐观的人生态度。③充分利用有限的今天。④努力学习,不断提高自身素质,在劳动创造中实现人生价值。(12)中学生应怎样充分利用有限的今天?对我们中学生来说,充分利用好有限的今天,就是要认真学习,认真对待今天的每一堂、每一次作业、每一次活动;在家里多帮助父母做一些力所能及的家务活动,孝敬父母、关心父母;在社会上,遵守交通规则,遵守公共秩序,爱护环境,做一个遵纪守法的好公
7、民。(13)体现人生价值的实例:①钟南山院士勇敢战斗在抗非典前线②新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第-49-页共49页——最专业的中小学教学资源共享平台全国劳动模范李素丽把平凡的售票工作升华为一种艺术化的服务。(14)人生价值的格言:④你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。——歌德⑤以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻——胡锦涛⑥人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。——爱因斯坦【典型例题】1.《野味餐馆前的对话》星期天,小敏和叔叔一家去郊游,来到一家野味餐馆吃。阿姨:这里有
8、穿山甲,弄两个尝尝怎么样?姐姐:好啊,听说吃野昧营养好,长的快。叔叔:就这一次,下不为例。(1)面对叔叔一家人的言行,小敏该怎么办?①小敏首先应该劝阻叔叔一家不吃野生动物。②新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!第-49-页共49页——最专业的中小学教学资源共享平台向叔叔一家和野味餐馆的老
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