字词训练二(钟素丽新)

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1、PSC培训第三讲字词训练指导（二）主讲：钟素丽单韵母(10)aoeiuüê-i(前)-i(后)er复韵母(13)aieiui(uei)aoouiu(iou)ieüeiauauoiaouai鼻韵母(16)aneninun(uen)ünianuanüanangengingongianguanguengiong一、普通话韵母发音要点：单韵母——唇形舌位始终如一复韵母——有动程：一个音向另一个音滑动。有重心：韵腹为重心，发音响、长、清晰。归音到位：收音时，唇形舌位要与尾音一致。ei]ɑuo····ü高半

2、高半低低央后前普通话舌面元音图ê·不圆唇圆唇e··[ə]ou···[a][ɑ]·[e]·eininguengong··üniong高半高半低低央后前普通话舌面元音图不圆唇圆唇eng··en···ɑnɑng·iɑnüɑnuɑniɑnguɑnguen(un)开口呼（15）aoeaieiaoouanenangengê-i(前)-i(后)er齐齿呼（9）iieiaiaoinianiangingiu(iou)合口呼（10）uui(uei)uauouaiun(uen)uanonguangueng撮口呼（5）

3、üüeünüaniong普通话韵母带读《普通话培训辅导材料》P7-9闽南人的学习难点之一：鼻韵母16个：aneninianuanuenünüanangengingianguanguengiongong发音特点：有动程，鼻音收尾。动程：元音→鼻辅音韵尾鼻音收尾：-n舌尖抵住上齿龈（前鼻韵尾）（加n）-ng舌根抵软腭（后鼻韵尾）(加g)（建议复习类推表）闽南人的学习难点之二：1.单韵母（辅导材料P6举例读）①容易混淆的：i—üe—er②发音不到位的：舌面后元音eou2．复韵母（辅导材料P7）①容易混

4、淆的：o—e—uo—ou②发音不到位的：aoouuoiouuei③动程、归音3.鼻韵母②in—en混淆很好认真人民肯定门疹韵母方面正音训练①发好e、er：2号-噩耗2522522②分清前鼻音-n和后鼻音-nɡ-n--nɡ开饭-开放赞歌-葬歌瓜分-刮风弹琴-谈情险象-想象大碗-大网上船-上床轮子-笼子晕车-用车余温-渔翁③分清齐齿呼和撮口呼(i--ü-)小姨-小鱼季节-拒绝燕子-院子白银-白云方言-方圆④纠正其他成系统或不成系统的易错音师范-吃饭起早-洗澡知识-猪食二、普通话声调1、声调是指一个音

5、节发音时高低升降的变化。2、普通话有四个调类：阴平、阳平、上声、去声3、调值是指音节高低变化的形式，也是声调的实际读法。普通话共有4个声调：调类调形调值例字阴平（第一声）－55高天方出阳平（第二声）/35时门国白上声（第三声）　∨214短米有北去声（第四声）51对稻必叶见“五度标记法”图示。要按照调值发准四声。4、普通话四个声调的发音特点是：一平、二升、三曲、四降。5、闽南人的学习难点（1）阴平、去声高度读够（他花去动）（2）上声单字调后半段要上扬（见练习卷）（3）克服入声调“入派四声”，方言

6、入声字中凡声母是m、n、l、r和零声母的字均为普通话的去声，调值要读出51，把促调改掉。如：灭蹑六日遏质1、超时问题，主要在单音节。2、允许一个字或一个词读两遍，以第二次读间评判。3、多音多义字和同形异音词，按试卷括号内指定词语的读音读。（见测试练习卷一、二）4、双音节测试中不要把一个词读破了，读成两个单音节。5、心理紧张造成误读。如看错字或一时想不出正确读音，胡乱读。单双音节测试中必须注意问题（一）6、联绵词拆开在单音节中出现，如吝啬、邋遢、窈窕、傀儡等，尤其是后一个音节先出现的情况。7、以“

7、W”开头的合口呼零声母音节读成唇齿浊擦音。8、上声只降不扬，只扬不降，或添加曲折调等现象。9、去声调值问题，（误读为上声）比如：教室、质量、复杂、比较等，包括遗留入声问题。单双音节测试中必须注意问题（二）字词测试中必须注意的问题（三）10．带括号，辨义读。这样（书读音）zhè这（口语音）zhèi那（书读音）nà那（口语音）nèi哪（书读音）nǎ哪（口语音）něi熟（书读音）shú熟（口语音）shóu谁（书读音）shuí谁（口语音）shéi11．某些异读词要辨清读准：符合质量复杂作业星期因为比较教

8、研室熏陶一会儿潜力12.难字词，不放弃。有边读边，无边读上下。字词测试中必须注意的问题（四）请跟我读1.《辅导材料》三份练习卷的第一、二题2.《辅导材料》平翘舌、前后鼻韵代表字类推表各一、二字四、温馨提示1.尽可能把《大纲》词表读薄。2.个人重点解决系统性问题。3.把字词、文章、说话联系起来。4.规律、攻难点。（找辅导老师）5.大声读，互相听。（同学、朋友）个别辅导读字词（或读《太平歌》、《渔歌》）