中级培训课程结业测试5

《中级培训课程结业测试5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中级培训课程结业测试课程结业测试(五)一、单选题 1、你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出不正确的维度（C）。(1分)得分:1A、如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去B、如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣C、如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性D、如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 2、教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学，以下有关使用教学软件的方法中不恰当的

2、是（C）。(1分)得分:1A、可以运用演示型教学软件给学生讲解学科中的一些教学重点和教学难点B、可以运用练习型教学软件给学生提供大量的练习机会，加深印象，用于学科的知识点复习和考试复习C、可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力，加强学生之间的互助D、可以运用一些模拟型软件来模拟真实的教学情境，可以让学生有一个感性的认识，加深印象 3、李老师有一个重要的教学信息文档“mathinf．doc”，下面不能打开和浏览这个文档的软件工具为（A）。(1分)得分:1A、ExcelB、写字板C、IE浏览器D、Wpsoffice 4

3、、张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“jiaoan．doc”，把它拷贝到学校办公室的电脑中，发现昨天有人把Word软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件？（D）(1分)得分:1Ａ、CAJViewerＢ、FlashＣ、ExcelＤ、写字板 5、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（A）。(1分)得分:1A、可根据需要综合应用各种结构形式B、交互式多媒体教学课件大多采用线性结构C、百科全书式课件按照线性顺序“播放”整个课件D、指导式课件不利于和

4、学生进行交互6、刘老师在网上搜索到了一些数字资源，想将这些资源整合到自己的PPT课件中去，以下关于整合这些资源的操作步骤哪个是错误的？（B）(1分)得分:1Ａ、使用“插入→图片→来自文件”，在打开的插入图片对话框中选择图片文件，可将选中的图片插入到幻灯片中Ｂ、选择“插入→影片和声音→文件中的影片”，在打开的插入影片对话框中选中Flash文件，可将选中的Flash文件插入到幻灯片中Ｃ、使用“插入→影片和声音→文件中的影片”，在打开的插入影片对话框中选择电影文件，可将选中的影片或者视频插入到幻灯片中Ｄ、使用“插入→影片和声音→文件中

5、的声音”，在打开的插入声音对话框中选择声音文件，可将选中的声音插入到幻灯片中7、在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（A）(1分)得分:1Ａ、*．SwfＢ、*．DocＣ、*．BmpＤ、*．mp38、在收集资源时，李老师将一张静态的图片存放在E盘中的一个文件夹中，现在他想将这张图片整合到自己的电子教案中，但是E盘上有100多个文件夹，而李老师已经忘记图片当时存放在哪个文件夹中了，这一情况下最好的查找方法是（D）。(1分)得分:1Ａ、认真搜寻每一个文件夹，每查完一个就作上标

6、记，以免弄混Ｂ、回忆最近使用过的文件夹，优先查找，如果没有找到，再一个个查看其它文件夹Ｃ、采用“开始”菜单下的搜索命令，针对E盘进行全盘搜索Ｄ、采用“开始”菜单下的搜索命令，圈定时间范围然后针对E盘进行搜索9、教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？（C）。(1分)Ａ、FrontPageＢ、PhotoshopＣ、SmartSaverＤ、Word10、下列有关教育技术的说法，哪个是错误的？（B）Ａ、教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的

7、理论和实践Ｂ、教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果Ｃ、教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践Ｄ、教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价五个范畴11、下面教师评价的指标中，不属于对教师教学技能方面的评价指标有（B）。(1分)得分:1Ａ、语言表达能力与学科语言的应用能力Ｂ、知识与能力要求符合教材与学生实际Ｃ、恰当地使用多媒体教学,板书设计合理Ｄ、组织能力与应变能力 12、下列选项中对教学评价过程的描述错误的是（D）。(1分)得分:

8、1Ａ、评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计Ｂ、在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷Ｃ、在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理Ｄ、在评价反馈阶段把评价结果公之于众13、王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是