等效替代法_电学和密度测量(吴梦瑶组)

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1、学物理，要悟理´1´100´1000´101、（08丰台2）用图23甲所示的电路测量RX的阻值，图中R为电阻箱，R0为滑动变阻器，电源两端的电压不变。（1）请你完成该实验的主要步骤有：A．根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大；B．断开开关S2，闭合开关S1，读出电流表的示数为I；C．_断开开关S1，闭合开关S2，保持Ro阻值不变，调节电阻箱R，使电流表示数为I________________________；D．读出电阻箱的示数R，就是未知电阻的阻值。（2）该同学操作正确，电阻箱调节好后的示数如图23乙所示，可知待测电阻的阻值RX＝_____36____W。入手点：使两

2、次电阻阻碍电流能力的大小相同思路：使电流表示数不变，从而确定两次电阻的阻碍作用相同，使电阻箱与电阻有同样的阻碍电流通过的效果易错点：滑动变阻器的影响抓住题目中Rx与Ro的关系，在电源电压一样的情况下，如果电流相等，电阻也相等，所以当电流表示数相同时，电阻也相同。抓住题目中的不变量电源电压，改变自变量Ro使I相等。R=U/I，U相等，I相等∴R相等2、（2010西城2.33．）同学们各自利用输出电压恒定的电源、电阻箱和调好的电流表等器材测量定值电阻RX的电阻值。小华连接的实验电路如图20所示。跟小华一起完成对电阻RX的测量。①断开开关S2，闭合开关S1后，电流表的示数如图2

3、1甲所示，记录到电流表的示数I1＝___0.28_____A；②将电阻箱的电阻值调到_____最大_____；③开关S1、S2都闭合后，____调节电阻箱Ro______，同时观察电流表的示数，当电流表的示数如图21乙所示，I2＝0.56________A时，电阻箱接入电路的电阻值如图22所示；④待测电阻RX＝___65_____W。电路图⑶在实验后的交流过程中，小刚发现小华测量的电流跟-9-学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除学物理，要悟理自己的数据相同，区别是两个开关都闭合时，小刚观察到电流表的示数如图21乙所示；只闭合开关S1，调节电阻箱接入电路电阻值如图22时，

4、电流表的示数如图21甲所示。请你画出小刚测量定值电阻RX电阻值的实验电路图。入手点：观察各种表的示数基本实验操作使两次电阻阻碍电流能力的大小相同思路：看图使电流表示数不变，从而确定两次电阻的阻碍作用相同，使电阻箱与电阻有同样的阻碍电流通过的效果易错点：图中的电流表的接线开关断开时，电流表测Rx支路的电流开关闭合时，电流表测干路电流当干路电流为支路电流2倍时，两个支路电流相同。∵并联∴分得电压相同又∵电流相同∴电阻相同即Rx=Ro图18VS2LPRPaS3RS1b3、（2006年江苏中考题）【探究的目的】粗略测量待测电阻Rx的值　　【探究器材】待测电阻Rx、一个标准电阻箱（

5、元件符号）、若干开关，一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表是量程足够大）　　【设计实验和进行实验】　　（1）在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图；　　（2）将下面的实验步骤补充完整。并用字母表示需要测出的物理量：第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路二：将电阻箱阻值调至最大三：只闭合S1，测得电流表示数为I四：只闭合S2，调节R，使电流表偏转角度和之前相同，并记录此时R阻值。-9-学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除学物理，要悟理（2）写出Rx的表达式：Rx=R                   （用测量量表示）　【解析】此题属于“一

6、只电表测电阻”的类型，这种类型的题目，由于器材相对不够，不能用“伏安法”来测电阻，因此要运用“等效替代”的思想来设计测电阻的方法。哪个量相等？这是我们所要关心的。题目中已经给出的仪表是电流表，我们可以知道电流的大小。虽然不能准确读出电流值，但能比较电流的大小。因此，电流这个物理量，我们可当作已知量。根据欧姆定律变形公式可知，需要将未知电阻的两端电压求出来。没有电压表当然不能直接读出未知电阻两端的电压，这时就要找等量，这个电压与谁的电压相等呢？并联电路各支路两端电压相等。我们可以连接成并联电路，让未知电阻两端电压与连入电路中的电阻箱的两端电压相等。记下通过未知电阻中的电流的

7、示数（其实指电流表指针偏转的角度），再将电流表接入电阻箱的支路中，使两次电流表指针偏转的角度相同，这样就能测出未知电阻的阻值。4、（08石景山2.32．）图23PS1S3RXS2R0VabR用如图23所示的电路测量未知电阻的实验中，其中RX是待测电阻，R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大阻值大于RX），请根据实验电路图完成下面实验步骤：（1）按图连电路，并将电阻箱和滑动变阻器的阻值调至最大；（2）闭合开关S1和S3，调节滑片P，使电压表指针指在适当位置，记录此时电压表的示数U；（3）闭合开关S1和S2，保持滑动变阻器R的