基于Cocos2D-X框架闯关游戏的设计

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1、中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）题目：基于Cocos2D-X框架闯关游戏的设计学习中心：乌海学习中心学号：090F24143006姓名：邬凯峰专业：计算机科学与技术指导教师：2016年09月26日3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）指导教师指导意见表学生姓名：邬凯峰学号：090F24143006专业：计算机科学与技术毕业设计（论文）题目：基于Cocos2D-X框架闯关游戏的设计指导教

2、师意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）填写要求：1.请指导教师按以上要求填写意见，2.学生在上传论文时不得将以上括号内的内容删除。3.当学生论文评阅成绩不及格重写时，指导教师要重新填写意见及新的指导日期。（指导教师填写指导意见时请将填写要求删除,学生论文不及格后，每次重新撰写的论文指导老师都要重新填写指导意见，否则评阅老师不予以评阅！）指导教师结论：（合格、不合格）指导

3、教师姓名所在单位指导时间3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表学生姓名：邬凯峰学号：090F24143006专业：计算机科学与技术毕业设计（论文）题目：基于Cocos2D-X框架闯关游戏的设计评阅意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）填写要求：1.请评阅教师按以上要求填写意见，2

4、.上传论文时不得将以上括号内的内容删除。3.当学生论文评阅成绩不及格重写时，评阅教师要重新填写意见及新的评阅日期。（评阅教师填写评阅意见时请将填写要求删除，学生论文不及格后，由论文指导老师重新提交的论文，评阅老师都要重新填写评阅意见！）修改意见：（针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格，并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见。）毕业设计（论文）评阅成绩（百分制）：评阅结论：（同意答辩、不同意答辩、修改后答辩）评阅人姓名所在单位评阅时间3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）论文原创性

5、声明本人郑重声明：本人所呈交的本科毕业论文《基于Cocos2D-X框架闯关游戏的设计》，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范，没有侵权行为，并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。论文作者（签字）：日期：2016　年　9　月　26　日3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）摘要随着

6、智能设备平台的普及、用户数量的增多，智能平台的应用，尤其是游戏异常火爆，从植物大战僵尸到愤怒的小鸟，移动平台游戏的开发进入了新的阶段。但是另一方面，平台的多样性也给开发者带来诸多不便，怎样将一款游戏发布到多个平台也是开发者们一直在探索的问题。特别是随着Android和iOS平台的兴起，开发者的游戏跨平台的需求更强了，随机Cocos2D-X分支诞生。其中“x”包含了两个意思：一方面是C++的文件扩展CXX，“x”表示该项目是由C++编写的；另一方面意味着交叉，这个开源项目的目的是让用户创建跨平台的代码。Cocos2d-x

7、使用C++重写的Cocos2D-x框架，因为Android和iOS均支持C++。因为Cocos2d-x具有跨平台的特点，再加上Cocos2d全球社区的支持，Cocos2d框架简单易学、十分容易快速上手，因为Cocos2d-x迅速成为开发者的首选。经过一段时间的发展，众多开发者使用Cocos2d-x开发出了多款游戏，包括捕鱼达人、地铁总动员等。关键字：智能设备、Cocos2D-X、游戏、Android；18中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）目录一、绪论1（一）开发背景1（二）国内外研究现状1（三）游戏

8、开发目的及意义2（四）本课题所研究的内容3二、开发技术和相关理论介绍4（一）Cocos2D-X游戏引擎概述4（二）C++的特点5三、系统概要设计7（一）设计思路与原理7（二）系统开发与选用7四、游戏详细设计与实现9（一）游戏主要设计9（二）游戏成果图12五、研究目标与主要特色14（一）研究目标14（二）主要特色14结论16致谢17