职业道德培训讲稿

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1、职业道德培训讲稿一、培训目标1.通过培训,使学员自觉地加强自身职业道德的建设,以进一步培养学员爱岗敬业的高度职业责任感。2.使学员养成适应职业要求的行为习惯,激励学员主动提高自身全面素质,并在此基础上自觉地提高劳动生产效率。二、培训内容(一)职业素质与职业道德1.职业与专业(1)熟悉专业专业设置的依据。专业学习的重要性。(2)职业资格职业资格证书制度:职业资格、职业资格证书、职业资格证书制度。职业资格证书对劳动者的作用:求职就业的必备条件、胜任岗位职责的标志、增强职业竞争能力的手段。2.职业素质9(1)素质:素质是人在先天禀赋的基础上,通过

2、环境和教育的影响,而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。(2)职业素质:职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。(3)职业素质的构成:思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质3.职业能力(1)能力:能力是直接影响人们活动效率,保证人们顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。(2)职业能力:职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响职业活动效率、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。(3)一般职业

3、能力:一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有能力。(4)非凡职业能力:非凡职业能力是指人们从事某一特定职业所必须具备的非凡的或较强的能力。4.职业对从业者能力的要求(1)不同职业需要不同职业能力的原因:各职业的工作性质、社会责任、工作内容、工作方法、服务对9象和服务手段不同,决定了它对从业者能力有不同的要求;所学专业相关职业群对职业能力的要求。(2)职业能力的形成:职业能力是在长期的职业实践中逐渐形成的,通过自身努力是可以不断提高的。努力学习文化专业知识、增强科技意识、加强专业技能练习是提高职业能力的有效途径。分析自身一般职业能力

4、和非凡职业能力状况,挖掘潜能、发挥优势,提高职业能力。5.职业道德(1)道德:道德是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和,是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。(2)职业道德:职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和,职业道德具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点。(二)职业道德行为养成1.职业道德行为养成及其作用(1)职业道德行为养成的内涵职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识的练习和培养,称之为职业道德行为养成

5、。9(2)职业道德行为养成的作用提高综合素质。促进事业发展。实现人生价值。2.职业道德行为养成的方法(1)在日常生活中培养从小事做起,严格遵守行为规范。从自我做起,自觉养成良好习惯。(2)在专业学习中练习增强职业意识,遵守职业规范。重视技能练习,提高职业素养。(3)在社会实践中体验参加社会实践,培养职业情感。学做结合,知行统一。(4)在职业活动中强化将职业道德知识内化为信念。将职业道德信念外化为行为。(三)职业道德与人自身的发展1.人总是要在一定的职业中工作生活(1)职业是人谋生的手段(2)从事一定的职业是人的需求(3)职业活动是人的全面发

6、展的最重要条件2.职业道德是事业成功的保证9(1)没有职业道德的人干不好任何工作(2)职业道德是人事业成功的重要条件人3.职业道德是人格的一面镜子(1)人的职业道德品质反映着人的整体道德素质(2)提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径(四)职业道德与企业的发展1.职业道德是增强企业凝聚力的手段企业是具有社会性的经济组织,在企业内部存在着各种复杂的关系。这些关系既有相互协调的一面,也有矛盾冲突的一面,假如解决不好,将会影响企业的凝聚力。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互

7、相拆台。总之,要求职工必须具有较高的职业道德觉悟。2.职业道德可以提高企业的竞争力(1)职业道德有利于企业提高产品和服务的质量(2)职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益(3)职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标9(4)职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业闻名品牌(五)职业道德基本规范1.爱岗敬业乐业:人们在从事职业的过程中,根据自己的爱好和爱好,逐步形成自身对未来工作部门和工作种类的向往,并且对现行工作职位将来发展到什么水平,布满着憧憬。勤业:要使从业人员明确职业责任、克尽职守,除了依据一定的职业道德和规范

8、,有目的、有组织地从外部对从业人员施加影响外,还依靠于从业人员有意识地加强自身职业道德的修养。精业:职业技能也称职业能力,是从业人员发展自己和服务企业的基本条件,提高自身职业技能

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