弗洛伊德精神分析理论与西方心理史学

《弗洛伊德精神分析理论与西方心理史学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、山东大学硕士学位论文弗洛伊德精神分析理论与西方心理史学姓名：崔金奇申请学位级别：硕士专业：史学理论及史学史指导教师：郑群20080401原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：关于学位论文使用授权的声明本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子版，允许论文被查阅和借阅：本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据

2、库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：导师签名：日期：山东大学硕士学位论文．中文摘要在现代人文，社会各个学科相瓦交叉渗透的潮流之中，出现了不少跨学科研究的学科和分支学科，其一就是由心理学与历史学交叉形成的心理史学。西方心理史学公认的鼻祖是弗洛伊德，弗氏所创立的并由其追随者所发展的精神分析学说是心理史学的丰要理论根据。精神分析原本是针对个人的，将其移用于对历史人物的分析和对其牛平经历的追溯应该是十分自然的延伸和发展。现代心理史学已经成为运用相关的现代心理学的理论体系与分析手段，去考察历史上人们的心理现象、精神

3、状态，进而理解和解释叭类历史行为的跨学科研究，并由此上升为一种具有方法论含意的研究于段和思维方式，从而为我们认识和理解人类的历史活动提供了新的视角和新的思路。心理史学自产生以来，伴随着赞誉与责难已走过了近百年的历史，逐渐成熟，走向纵深，并在我国史坛也争得了一席之地，开始由单纯的介绍，转向具体的实践。尝试进行心理史学研究的学者也日渐增多，但持续、深入地进行研究的学者则不多。而且从事心理史学研究的学者都是在各自为战地进行着自己的探索，近年来，撰写了不少相关论文，但大多是介绍性的，尤其在个案分析方面很为欠缺。心理史学没有自己的学术阵地，国内也没有开过一次有关的学术讨论会，从事这方面研究的学

4、者也对这种研究的前景感到信心不足。本文从弗洛伊德与精神分析理论，弗洛伊德精神分析理论与西方心理史学，心理史学评价，弗洛伊德精神分析心理史学在我们史学研究中的一些思考等方面，通过对西方心理史学较为详细地介绍，结合我国心理史学发展的实际，针对性地提出一些研究中应注意的问题和作者自己的一些思考，以期同行共议，丰富和发展我国的心理史学。关键词：弗洛伊德；精神分析；理论；心理史学山东大学硕士学位论文．ABSTRACTInmodemhumanitiesworld，variOUSsocialdisciplinescometoanintersectingandinfiltratingtrend，in

5、whichOccursanumberofemerginginter．disciplinaryresearchdisciplinesandbranchesofscience．OneofthemiSPsychologicalHistory．whichcomesoutofthepsychologyandhistoryoftheformation．TheoriginatorofWesternPsychohistoriographyisrecognizedFreud，thepsychoanalysiscreatedanddevelopedrespectivelybyFreudandhisfol

6、lowersjSthemainrationaleforpsychologicalhistorians．Theoriginalpsychoanalysisisforindividual，itsshifttotheanalysisofhistoricalfiguresandtheirlifeexperiencesshouldberetrospectiveisverynaturalextensionanddevelopment．ModemPsychohistoriographyhascometostudythehistoryofpeople’Spsychologicalphenomenon

7、，mentalstateemployingrelevantmodempsychologicaltheoryandanalyzingmethods，thenunderstandsandinterpretstheinterdisciplinaryresearchonmankindbehaviorinhistory，andsublimesasaresultofmethodologicalimplicationsoftheresearchmethodsandway