八年级下英语Unit2导学案

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1、库尔勒市实验中学八下英语导学案审核人:Class:_________Name:___________八年级下英语Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(Period1)编制人:张平梅【学习目标】1.单词和词组:cheer,volunteer,sign,notice,lonelyCleanup,cheerup,giveout,comeupwith,putoff,handout,callup,usedto,carefor2.句型:Icouldhelptocleanupthecityparks.Weneedtocomeupwithap

2、lan.3.学会用情态动词can,could,need等表达提供帮助的意愿。【学习重难点】重点:情态动词及不定时的用法。难点:1.熟练运用重点句型Ican/could/needtodosth.2.学会给他人提供帮助。【使用说明与方法指导】:运用重点句型Ican/could/needtodosth给他人提供帮助。5min(5分钟)【预习案】A你从事过志愿者活动吗?你知道哪些志愿者活动?(试着用could或needto表达)_______________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________________________________________________________________B翻译下列短语打扫干净________________在食品救助站________________分发食物________________提出一个计划________________照顾,非常喜欢________________曾经________________给某人打电话________________推迟______

4、__________帮助解决__________________使……振奋起来_____________anafter-schoolstudyprogramme________________________________visitsickkidsinthehospital________________________________【探究案】探究1.Putoff意为________________,由“动词+副词”构成的动词短语,后接名词,代词或动名词作宾语。例Wecan’tputoff________________。(我们不能推迟召开这次会议)___

5、_____________thebadweather,wehaveto______________________。(由于这恶劣的天气,我们不得不推迟运动会)探究2.情态动词can/could/needto+动词原形,表达提供帮助的意愿。我能帮他们分发通知单。Icouldhelpthem____________________________.我们需要教小朋友们读书。We__________________kids______________________.8库尔勒市实验中学八下英语导学案审核人:Class:_________Name:___________

6、Tom可以照顾生病的小动物。Tomcan__________________thesickanimals.【训练案】一、根据句意和首字母提示,完成下列单词拼写。1.Let’swatchthebasketballmatchandc_______ourteam.2.Iwanttobeav_________inahospital.3.Lookattheroads_____carefully,don’tloseyourway.4.Bobisold,healwaysfeelsl_____.二、选择1.--Tomfailedtheexamagain.--Sorrytohe

7、arthat.Weshoulddosomethingto____________.A.cheerhimonB.cheeronhimC.cheerhimupD.cheeruphim2.Thewomaninred______________ateacher.Sheworksinahospitalnow.A.usedtobeB.isusedtobeC.wasusedtobeD.is3.Tina,Ihavesomethingimportant_____________you.A.tellingB.tellsC.tellD.totell4.I’msorrytoputof

8、f______theplan.A.ma

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