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时间:2019-05-12
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1、执教者:杨慧芳寓言二则湘教版四年级上册语文什么是寓言?寓言是一种文学形式,通常以一个生动故事告诉人们一个深刻的道理。拔高禾苗,帮助禾苗长高。同学们对上面图画中的几个寓言故事都熟悉吧?现在我们将要学习第一篇课文《拔苗助长》。从课题中你们能理解哪些内容?拔苗助长从前有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他心中焦(jiāo)急,在田边转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里。他一直忙到太阳落山,把所有的禾苗都拔高了不少。他筋疲力尽地回到家里,一
2、边喘(chuǎn)气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都哭死了。认识生字Jiāochuǎn焦喘(焦急)(喘气)(焦虑)(哮喘)(焦黑)(喘息)理解词语焦(jiāo)急:形容在遇到棘手的事情之时表现的焦虑不安。自言自语:自己一个人低声嘀咕。筋疲力尽:精神疲惫,力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。喘(chuǎn)气:急促的呼吸。有时亦指紧张活动中的短暂休息。质疑激趣1.课文写的是谁?干什么?结果怎样?课文写的是古时候一个种田人,为了使田里的禾苗长高些,长快些,他就一棵一棵往
3、高里拔,结果禾苗全都枯死了。2.这个种田人为什么要这样做?你是从那些词语中看出来的?这个种田人急切地想让自己田里的禾苗长得快些,于是天天去看。由于心情急,感到禾苗“好像”一点儿也没有长高。于是他在田边焦急地转来转去想办法。从“巴望”、“焦急”两词语可以看出。深入感悟1.这个种田人使用的办法好不好呀?为什么?这个人使用的办法不好。他不但累得筋疲力尽、气喘吁吁,而且禾苗都被枯死了。最终没有达到他想要的结果,如果用一个成语来概括的话,就叫作“欲速则不达”。2.好心、费力为什么会得到这样的结果?禾苗只能按照自己的成长规律慢慢地、一点一点地生长。如果把禾苗往
4、高里拔,它的根就离开了哺育它的土壤,它就失去了水份与营养,就如同婴儿离开了母乳一样无法生存下去。3.这个人的问题出在哪儿了呢?他不明白禾苗的生长不能靠人去拔高,而只能靠自己的力量。人们希望它长得快些,只能采取合理施肥、浇水,适时锄草,灭虫等办法。如果硬要把禾苗拔高,损伤了它的根或者切断了它的养份来源,禾苗怎能不枯死呢?这是事物自身的发展规律。种田人违背了这个规律,想借助外力强求速成,结果反而把事情弄糟,落得个好心办坏事的结果。违反了事物的发展规律,急于求成,往往会误了大事!做事不可急于求成课后作业把这个故事讲给爸爸妈妈或者弟弟妹妹听。
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