_连X带Y_格式的句法_语义分析

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1、《语文研究》2004年第3期(总第92期)“连X带Y”格式的句法、语义分析王黎(武汉大学留学生教育学院,湖北武汉430072)摘要:文章以384个实例为依据,详细描写、说明了汉语中一种常用的格式“连X带Y”。全文除引言外,分三个部分:(1)“连X带Y”格式的构造及性质;(2)“连X带Y”格式的语法功能;(3)“连X带Y”格式的语义分析。文章对于对外汉语教学具有参考价值。关键词“:连X带Y”;构造及性质;语法功能;语义分析中图分类号:H14文献标识码:A文章编号:1000-2979(2004)02-0023-08一引言了。

2、爬山时,路太复杂,我们连老师带学生都迷路汉语口语中有一种常用的

3、格式“连X带Y”。了。例如:连人带车、连滚带爬、连蹦带跳、连哭带闹、连(6′)她决定结婚时高兴地给我打电话。说带比划。不少工具书和教材虽都谈到了这个格(7′)他一边哭一边气愤地把昨天的事告诉了式,但都说得比较简单和笼统,多数外国留学生不太我。容易理解和掌握,经常造出一些偏误句来。例如:(8′)他们两个人边跑边说。(1)3他连眉毛带胡子都抓了。(9′)那天我们连热菜带凉菜一共点了十多个。(2)3今天早上我急急忙忙地连穿衣服带穿袜本文试对这一格式作较为详细的描写和说明。子。二“连X带Y”格式的构造及性质(3)3今天早上我睡懒觉,连作业带本子都没带①根据我们对将近1500百万字语料库的检索

4、,来。一共搜集到“连X带Y”格式的实例384个。为了准(4)3姐姐连洗衣服带唱歌。确了解和把握“连X带Y”格式的性质,我们有必要(5)3我们爬山时,路太复杂,连老师带学生都先来考察一下这个格式的构造情况。迷路了。(一)从X和Y各自词性分布上来看(6)3她决定结婚时连高兴带笑的给我打电话。从X和Y各自词性分布上来看,主要是“动-(7)3他把昨天的悲惨事件连哭带气愤地告诉动”型和“名-名”型(短横前的字代表X的词性,短我。横后的字代表Y的词性,下同)。(8)3他们两个人连跑步带谈话。“动-动”型218个,约占总数的56.8%。例(9)3那天我们连凉菜带热菜点了十多个。如:上面这些句子宜改

5、为:(1)罗盘听见垮塌声,拖着周正连滚带爬地顺着(1′)他连眉毛带胡子一把抓。钢溜子梭到了推小车的巷道。(彭荆风《绿月亮(2′)今天早上我急急忙忙地连穿衣服带穿袜子(3)》)只用了五分钟。(2)菜叶上满是虫咬的眼儿,那位女婿向我连说(3′)今天早上我睡懒觉,作业和笔记本都没带带比划地笑着解释了一番⋯⋯。(邓友梅《和老索相来。

6、今天早上睡懒觉,我连作业带笔记本都没带处的日子》)来。(3)妙斋还要往外走,丁主任连推带搡,把他推(4′)姐姐一边唱歌一边洗衣服。上楼去。(老舍《不成问题的问题》)(5′)我们爬山时,路太复杂,老师和学生都迷路(4)我朝大伙连嚷带摆手,他们总算减小了笑谈·23·

7、的音量。(刘心武《如意》)功等《皇城根》)(5)我找了寿明连当傧相带做媒证,车子也雇(19)她说“:这里有人去过新疆,说一路坐汽车好。(小楂《客中客》)坐得头痛恶心,连晕带吐的,下车都没有人样了。”“名-名”型140个,约占总数的36.4%。例(邓友梅《兰英———巴黎城内的山东大嫂》)如:(20)曲时人既是介绍人,本想说几句,省得发(6)一年按一分利算,我就欠着你,天赐,连本带僵,可是连乏带饿,他止不住的打哈欠,落着很大的利两千多,是不是?(老舍《牛天赐传》)泪珠。(老舍《蜕》)(7)他由于一天的疲劳,边骑车就边打上了瞌4.“动-形”型2个,都是“连冻带累”。例如:睡,结果连人带车拐

8、进路旁的沟里⋯⋯。(卜庆祥(21)八十里路竟走了9个小时,连冻带累的,人《“马家军”称雄世界记》)都有些挺不住了。(王朔《过把瘾就死》)(8)他连名带姓地喊,在平时,他是只喊名字的。5.“代-代”型3个。(曾卓《“握一下手嘛!”》)(22)你要严重地对他呢,连他带我就全毁了!(9)此人大怒,几乎是破门而入,活动室内正吃(老舍《二马》)包子的所有人连大人带孩子全吓了一跳。(王朔《看(23)他刚刚说完,连他带他们便似乎已经看见上去很美》)了机关枪。(老舍《四世同堂·饥荒》)(10)他连工资带各种补贴一个月最高的收入没(24)只得连自己带别人一起胡弄着,连哄带劝有到过100元钱⋯⋯。(杨菊

9、芳《男儿当自强———李地拉着严昭回屋睡觉去了。(卢泓《发生在中南海的晓林走向企业家的人生经历》)“反革命案”(1)》)其他类型的共26个,所占比例极小。具体情况6.“代-名”型1个。如下:(25)又是一阵狂风,掀他的脚跟,推他的脖子,1.“形-形”型7个,其中2个表示性质。例如:好像连他带那条街都要卷了走。(老舍《老年的浪(11)父亲还以为我遭到不测,见我回来连喜带漫》)气⋯⋯。(杜卫东《耳光》)7.“的-的”型“(的”指“的字结构”,下同)2个。(12)

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