作文语言指导

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1、“死”了很多次在校园的篱笆下有两个同学在说话——一个说:昨天晚上,爸爸送我一副军棋我高兴死了.一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了.一个说:今天的算术测验,我别想得到好成绩,题目难得要死.一个说:这几道题目,正巧我都复习了,运气好得要死.一个说:我有本连环画,真是好看得要死.一个说:我有盒巧克力,真是好吃得要死……两个人谈话不到十分钟,已经“死”了很多次.有什么办法能不“死”呢?修改前：一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了。（单调、乏味）修改后：一个说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上‘啪’的一下,连忙拉开灯一看,原来是

2、一只超大老鼠。我浑身汗毛都竖起来了，话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了……”（生动形象、具体可感）同一个意思，两种表达。请你写出生动的表达来。1.A.她长得很瘦。2.A.天黑了。3.A.开学第一天，我很高兴。4.A.妈妈给了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。B.白日害羞地偎进山的怀抱。B.今天是新生报到的第一天，我快乐得像只老鼠，高兴得快要死掉了。B.如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。“文章，乃经国之大业

3、，不朽之盛事。”小小一篇文章，是学生生活的再现，是内心世界的显现，是思维之泉的结晶，是思想火花的飞射。写作，是滋润心灵的一滴泉水，是长途跋涉时的一缕清风，是月夜浮起的一个甜蜜的梦。学习离不开写作。优秀作文或者优秀的表述答题的一个重要方面在于语言的优秀。优秀的语言具有强大的穿透力，能飞跃层层的阻隔渗透人心；具有强大的融合力，能交融孤寂的心灵。“言之无文，行而不远”，优秀语言，穿越时空，流传久远。今天，我们就一起来研讨作文语言出彩的技巧医生开处方让你的语言亮丽起来方法一：化简为繁，增添修饰成分书评家萧乾先生曾说：“文字是天然含蓄的东西。”同样的内

4、容，同样的构思，有的人写出来会让读者觉得苍白无力，有的就会让人觉得韵味无穷。在写作中，对所描写的事物增加恰如其分的修饰语言，会使表达的内容更有立体感。化简为繁方法1：发挥联想和想象，在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分，使句子的意义变得具体而生动。原句：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。（直白乏味）修改后：早晨，（明媚的）阳光（柔柔的）照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转的）鸣叫。（在句子主语和谓语前面增加了修饰成分，句子变得生动而有意境）原句：月亮照在草原上。修改后：（皎洁的）月亮（温柔地）照在（故乡辽阔的）草原上。评说：在

5、主语、谓语、宾语前增加修饰成分，句子更形象，充满了情味，意境也就出来了。练习1：给下面的句子增加修饰成分，使感情表达更到位。我站在爷爷的灵柩前，泪水爬满了我的脸。练习2：给下面的句子增加修饰成分，使之更加生动。我喜欢静幽，总斜倚着树干，思索友人的深情。修改参考：我喜欢（红彤彤的枫叶旋在风里的）静幽，总（在晚霞中）斜倚着树干，（撷一片枫叶遮住眼睛，）思索友人的（脉脉）深情。化简为繁方法2:利用重复的手法，增加一些修饰性的语言。原句：我喜欢听父亲的笛声。修改后：我喜欢听父亲的笛声，（喜欢听父亲那载满了我童年乐趣的笛声）。点评：更有韵味。你也来试试

6、方法二：化繁为简，精心选择、使用成语及其他四字短语。成语及其他四字短语能形成一种整体和谐美。成语的主要特点是形式简洁，意义蕴丰，可以达到言简意赅的效果。多积累、正确理解且能根据具体语言环境选择使用。（中考成语使用题）方法三：善用修辞，来一点“形象”修辞，犹如语言百花园中的艳朵奇葩，如果能在文章中适当的插几枝，那就会为我们的文章增添几分亮丽的色彩：巧设比喻，以求形象生动；大胆夸张，以显灵气飞扬；多用设问，以求启人深思；反复吟哦，以抒绵绵之情……常用修辞及作用1、比喻：化平淡为生动；或化深奥为浅显；或化抽象为具体；或化冗长为简洁。2、拟人：把事物人

7、格化，赋予他们人的感情思想性格动作等，使读者感到亲切，感情更突出；也使文章的语言更加的生动、形象。3、排比：句式整齐，有节奏感，增强语言的气势和感情。4、夸张：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。其作用是：深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。夸张有时还能增加幽默感和趣味性。5、设问：引起人们注意，启发人们进行思考。6、反问：加强语气，增强表达效果。7、引用：增加文章的说服力，同时也能展示作者的读书功底与阅历，给读者留下深刻的印象。如写“美”，“生活中处

8、处有美，美是多姿多彩的”，平铺直叙，很空洞，很乏味。美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林