学校周年计划

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1、學校周年計劃2009/10東華三院邱子田紀念中學2009-10年度學校周年計劃辦學宗旨東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化的教育服務，作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長，回饋社會。為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤、儉、忠、信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。東華三院邱子田紀念中學2009-10年度學校周

2、年計劃1東華三院邱子田紀念中學學校周年計劃2009/10關注事項1.營造語文學習環境2.確保新高中各項工作順利推展3.促進師生對學校的歸屬感東華三院邱子田紀念中學2009-10年度學校周年計劃21.關注事項：營造語文學習環境目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源營造一個良好ó中、英文科在課程中根據學生的程度作出適當ó初中學生在基本能力上有進學生於持續評估、統測及考試的全年各科科主任ó英文科編制以外的語文學習環的調適，初中重視訓練基本功，強調語感的培步成績教師二名、學校境以達到以下養ó語文能力稍遜的學生成績有服

3、務助理一名目標：ó照顧學習差異，安排小班教學以及加強拔尖保進步ó中文科教學助理ó提升學生學習底ó語文科以外各科能按照規劃一名語文的興趣ó其他科目亦加以配合，在課程中以不同方式加加以配合ó拔尖保底班費用ó加強學生在日強學生的語文應用訓練及運用機會常生活中使用ó透過多元化的語文學習活動，創設學習語文情學生樂於參與活動，學習語文興收集以下活動的資料，評估學生全年教務處及中學科活動費用英語及普通話境，提升學生語文實踐的的機會趣有所提升學習語文的興趣有否提升：參與英文科科主互相溝通的信ó設立早會英文短講、午間廣播活動的人數、

4、活動及比賽的成績任心ó舉辦參觀及文化考察等活動統計、教師問卷、活動檢討會ó籌劃及推行「文化週」及學生回應善用校內及校外資源，增設語文活動室，鼓勵學參與活動人數比去年增加語文活動室學生使用及參與活全年中英文科科中、英文活動室生參加校內及校外的語文活動及比賽動的記錄主任教務處統籌全校閱讀計畫，提高閱讀水平：ó早讀時段，學生樂於閱讀ó班主任對學生早讀成效的意見全年教務處中、英文科網上閱ó聯同圖書館及中、英文科推行早讀閱報計畫ó在閱讀獎勵計畫中獲獎狀的ó學生閱讀記錄(包括網上閱讀圖書館讀計畫費用ó配合學生會及四社，推行閱讀

5、活動及比賽，營同學較去年增加10%計畫)中英文科造閱讀風氣ó全年與四社舉行不少於三項四社ó圖書館安排書展、作家講座、舉辦閱讀分享會全校閱讀活動學生會ó語文科優化廣泛閱讀獎勵計畫及優化網上閱讀計畫ó英文科定期播放英文歌曲及英語電影，並為學ó學生樂於閱讀訂閱的英文報英文話劇全年英文科ó購買英文歌曲唱生安排訂閱英文報章章及學校出版的英文雜誌片及英語電影影ó外籍英語教師協助學生一年出版兩次英文雜ó學生於學年終結的英文話劇碟費用誌演出有滿意的表現ó出版英文雜誌的ó英文話劇活動推廣至中一至中三級費用東華三院邱子田紀念中學200

6、9-10年度學校周年計劃32.關注事項：確保新高中各項工作順利推展目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源確保第一年新高課程、學習及評估中各項工作順利ó各科組參考「高中課程指引」、「香港中學文ó所有科內教師對教學進度及ó教學進度及試題的內容全年教務處通識科教學助理按規劃推展，並憑各科目的水平參照成績滙報資料套(包括樣試題的內容感滿意ó各科會議頻率及內容各科科主任一名按實際情況為未本試卷)」撰寫本學年教學進度及擬卷ó各新高中科目每年最少召開ó各項有關文件記錄四次會議，每次會議均能就教來發展作出調適ó定期召開科務會

7、議討論教學策略及學生的學習學效果及進度作出評估情況及審視實際教學進度及策略，必要時及早ó教務處能就有關工作定期作作出調適出監察及跟進ó教務處定期召開科主任會議；通過學生習作檢查、試卷及科組會議記錄等文件作出監察，確保各科均有良好的教學進度及試題質素。此外亦會密切跟進通識教育科獨立專題探究的規劃及跟進各科校本評核的行政安排，確保分數能如期呈報選修科目審視中四本學年5班分6組同時上課的各項安排於學年終結時落實第二屆新高ó學生選科意願全年教務處編制以外學位教及成效，並落實第二屆新高中的學科編排及組中的選修學科編排模式ó問

8、卷–教師對現行選修科目新高中課程師一名合模式模式及組合的意見發展小組教師專業發展確保本學年任教中四的教師於本學年內必須完有關教師全部於本學年內完成教師專業發展記錄全年教師發展組代課教師成由教育局主辦有關新高中課程詮譯及學習評必修的課程詮釋及學習評估課估的課程，同時鼓勵他們出席各項有關學與教策程，並有80%曾出席有關學與教略及知識增益的課程策略及知識增益的課程